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企業(yè)中層360度管理推行力

企業(yè)中層360度管理推行力
主講專家:劉大海
培訓需求調查表
中國企業(yè)聯(lián)合會高級顧問
領 域:領導藝術 中層管理
培訓對象:高層管理 中層管理 基層主管 
課程收益


通過明確中層管理者的定位和相互關系,確定其應具備的六種管理技能;
通過四步16法的訓練提升分析問題和解決問題的實操水平;
通過專業(yè)的訓練到推行無阻的管理境界!
廣義的管理: 包括(組織)企業(yè)經營的各個環(huán)節(jié)。
狹義的管理: 是運用各種內部資源去達成企業(yè)目標的過程。
管理的本質:通過其他人的努力, 去完成工作的目標。
中層的職責:領導力?執(zhí)行力?管理力?
在企業(yè)的高層領導、中層經理、基層員工之中存在著一股不可獲缺的力量---推行力!


課程特色


教授演講,互動分析,問題討論、工具應用和實戰(zhàn)案例分析相結合。


現場圖片

劉大海老師課堂剪影
學員認真聽課
劉大海老師與學員合影
課程游戲
劉老師與學員互動

課程內容


企業(yè)中層360°管理推行力課程大綱:
主題引導

1、強國、強企、強人
2、管理要素的解析
3、中層的六個愿望、六個現實與六個方法
4、企業(yè)中層360°管理能力模型
一、推行力的動能---超速成長的學習力

學習力是最可貴的生命力、最活躍的創(chuàng)造力和最本質的競爭力。管理大師彼得•圣吉說學
習的本質用兩個字回答是創(chuàng)造,四個字回答是持續(xù)創(chuàng)造,其核心是不斷創(chuàng)新發(fā)展。
1、為明天時刻準備著
荀子:“君子生非異也,善假于物也”。
業(yè)務精英、技術能手當走上管理崗位時,角色轉變,職能也發(fā)生轉變
1)角色轉變的四大標準
2)角色轉變的內容
3)角色轉變及領導的真諦是借力
案例:韓國現代汽車借力啟動
2、知識裂變釋放效能
中層管理者要通過不斷學習,讓知識產生裂變,產生超人能量,才能持續(xù)不斷地創(chuàng)造超常業(yè)績。
1)領導水平決定組織價值
2)優(yōu)化能量結構
3)讓知識產生裂變
案例:知識提升創(chuàng)新水平
3、中層管理的三個誤區(qū)
1)社會學與自然科學的學習區(qū)別
2)有所為、有所不為
3)對傳統(tǒng)的繼承
4、職場必知的五條潛規(guī)則
1)保持頂級優(yōu)勢
2)斷掉自己的退路
3)擺脫人際陷阱
4)業(yè)績自動折舊
5)企業(yè)也有性格
二、推行力的方向---多謀善斷的抉擇力
其實決策并無對錯之分,只有決策過程是否合理的問題。—— 彼得•德魯克
我們在決策的時候為什么會出現決策偏差呢?
1、讓工作觸點成為職場亮點
1)依流程確定必要的觸點
2)將“白金”置于觸點
3)盡量縮短觸點
4)讓觸點成為亮點
2、抓住工作的關鍵點
1)一件工作的縱向關鍵點
2)整體工作的橫向關鍵點
3、工作滿意度之環(huán)
1)工作價值與工作成本的趨向
2)滿意度等于重合度
3)夢與痛的挖掘
4)建立工作評估標準
5)過程中的不斷聚焦
6)給領導多個選擇
4、部門決策四維檢測法
1)是否與企業(yè)目標沖突?
2)是否將企業(yè)目標細化?
3)是否為企業(yè)目標犧牲?
4)是否為企業(yè)目標增效?
5、提升決斷能力
案例:為難的選擇——測試你的高效決策力
1)理清并排理決策因子
2)把握明晰原則,進行最適排列或否定排列
6、排除干擾正確決策
1)決策偏差的原因
2)背后的真相
案例解析:獵狗的錯誤
三、推行力的底盤---整合資源的組織力
當資源沒有被整合時,其價值并不比垃圾更高。——赫爾曼
當你了解下屬的特質,才知道“適何位”“適何事”,有效發(fā)揮其才能,激勵其潛能。
1、透析人才特質
1)六步法整合團隊模式
2)區(qū)別經理人與老板的管理方法
2、三階段強化執(zhí)行能力
1)承諾執(zhí)行前
2)反饋執(zhí)行中
3)獎懲執(zhí)行后
3、四種競賽法創(chuàng)造超常業(yè)績
1)崗位競賽法
2)團隊競賽法
3)單項比賽法
4)全能競賽法
5)競賽三原則
案例:選人用人的創(chuàng)新方法
四、推行力的操控---帶隊育人的教導力
不會教練就不會領導,教練術就是領導術。領導必須明確必勝之道不是在戰(zhàn)場而是在操場,鑄就造血機制,會讓你的團隊基因優(yōu)異,成績斐然。
1、有效的管理教導
1)透徹理解他人的思想
2)準確表達某些的主張
3)說服他人接受某些主張
4)讓他人按這些主張行動
2、表揚與批評的訣竅
1)表揚與批評的心里把控
2)表揚五步法
3)批評五步法
3、發(fā)問的8項要領
1)8項要領解讀
2)績效面談四問改善業(yè)績
4、應答的8項要領
1)8項要領解讀
2)管理溝通的應答5步法
五、推行力的導航---身先士卒的帶動力
1、以目標引導行動
1)達何目標?
2)何時做?
3)如何做?
4)需何能力?
5)需何資源?
6)誰來做?
2、將錯誤視為階梯
1)不作為的錯誤
2)無回路的錯誤
3)重復性的錯誤
3、引領群體行為
1)群體行為定律
2)群體行為起始于標桿
3)用榜樣的力量來驅動團隊
案例:克里斯與湯米
4、要做就做最好
1)將小事看成預演
2)用細節(jié)說明你是誰
3)修剪自己的毛刺
4)把小品做成精品
5)從小成就中獲取持續(xù)激勵
六、推行力的路況---凝聚人心的感召力
領導的魅力指數是領導能力的最高體現,但其重要任務就是幫助員工養(yǎng)成良好的8種習慣。
1、上下同心的要決
1)上行:理解為主
2)下行:說服為先
3)橫向:協(xié)調為上
4)斜向:借權為用
2、解讀上司的熱鍵
1)內向強勢型領導
2)內向弱勢型領導
3)外向強勢型領導
4)外向弱勢型領導
3、優(yōu)化與上司的關系的8項要決
1)勇于承認錯誤:特里法則
2)成為上司與下屬之間的橋梁
3)上司犯了錯誤時,不要做救世主
4)出現了難以解決的矛盾時,來一次建設性的沖突
5)主動開放自己的資源:互惠定律
6)尊重資淺上司的權威
7)清除點燃不信任之火的因素
8)原諒上司的錯誤
4、激勵下級的藝術
1)認同法激活內在動力
2)反推法動用群體壓力
3)階梯法引領成長渴望
5、優(yōu)化與下屬關系的8項要決
1)勇于承認現實
2)主動開啟自己的心扉:知己效應
3)下級犯了錯誤時,要出面解難
4)保持必要的距離
5)尊重資深員工的經驗
6)始終保持謙遜的態(tài)度
7)不要把職場變成情場
8)寬恕下屬的冒犯
6、說服同級的七項方法
1)利害誘導式
2)意念滲透式
3)情境示范式
4)緩沖說服式
5)間接通道式
6)快速細節(jié)式
7.反轉說服式
7、團隊凝聚力及其影響因素
案例:羅斯賓分析
1)凝聚力與生產率的關系
2)凝聚力的表現形式
3)團隊凝聚力的8大要素


學員評價更多>>

  主講講師:劉大海
  專長領域:影響力 | 領導技能 | 溝通藝術
  行業(yè)領域:快速消費品(食品,飲料,化妝品) | 通信行業(yè) | 銀行 | 生活服務 | 服裝/紡織/皮革
  擅長解決的問題:
如何有效影響身邊人
如何營造良好工作氛圍
如何快速提升領導力
  該講師其他課程:
企業(yè)體驗式培訓教練集中訓練
TTT高階:培訓課程四層設計法
商務演講與呈現技巧特訓營(1天)
TTT企業(yè)培訓師內訓
TTT企業(yè)培訓師特訓營
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