課程收益
1.透過作業(yè)分析,可以明確分析各職位能力需求,作為內(nèi)部訓(xùn)練或派外訓(xùn)練的明確依據(jù)。
2.透過快速教導(dǎo)法的學(xué)習(xí)與運用,將企業(yè)內(nèi)部知識有效的管理與傳承。
3.透過績效評估,讓訓(xùn)練績效可以衡量與提升企業(yè)績效。
課程特色
針對當前管理階層所需具備的核心管理能力設(shè)計,架構(gòu)完整
切合管理階層的任務(wù)與定位
系經(jīng)營管理者必備的資格課程
與企業(yè)演變相契合
采用有效的教學(xué)方法
以尊重人性及科學(xué)精神為核心
現(xiàn)場圖片
課程內(nèi)容
企業(yè)主管如何培育部屬課程大綱:
單元一:學(xué)習(xí)與人才培育
1.1新經(jīng)濟企業(yè)競爭優(yōu)勢的關(guān)鍵因素
1.2人才培育V.S知識管理
1.3人才培育V.S能力管理
1.4傳統(tǒng)訓(xùn)練的問題點
單元二:如何做好訓(xùn)練需求分析
2.1職務(wù)內(nèi)容盤點分析方法
2.2透過工作評價法確立需訓(xùn)練之工作
2.3如何有效進行工作分析找到訓(xùn)練課程內(nèi)容
單元三:如何建立訓(xùn)練計劃
3.1教學(xué)的四要素
3.2正確的工作教導(dǎo)方法
3.3如何建立屬于企業(yè)自有教材
3.4如何建立訓(xùn)練計劃
單元四:如何建立訓(xùn)練教學(xué)模塊
4.1做好訓(xùn)練模塊化建立
單元五:如何做好訓(xùn)練績效評估
5.1學(xué)習(xí)效果的評估方式
5.2遞延效果的評估方式
學(xué)員評價更多>>
主講講師:黃力泓 | |
專長領(lǐng)域:經(jīng)濟學(xué) | 危機管理 | 潛能激勵 | |
行業(yè)領(lǐng)域:貿(mào)易/消費 | 能源/原材料 | 醫(yī)藥業(yè) | 生產(chǎn)制造業(yè) | 快速消費品(食品,飲料,化妝品) | |
擅長解決的問題:
如何將現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué)應(yīng)用于企業(yè)管理 如何熟悉管理經(jīng)濟學(xué)的分析方法 如何理解危機管理的重要性 |
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該講師其他課程:
黃力泓-產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué) 經(jīng)濟危機下企業(yè)如何過冬 金融危機與微利管理 2010年的經(jīng)濟走勢及經(jīng)濟危機下的投資策略 逆境優(yōu)勢學(xué)-決策,一次做對! |
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