“人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)” ——人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)

課程收益

系統(tǒng)思考：理解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略的邏輯，掌握人才盤點(diǎn)的本質(zhì)與策略，提升人才戰(zhàn)略視野；

人才盤點(diǎn)：掌握人才盤點(diǎn)的關(guān)鍵方法技巧，掌握能力素質(zhì)、測評技術(shù)、盤點(diǎn)會(huì)議、人才地圖的應(yīng)用；

梯隊(duì)建設(shè)：理解人才梯隊(duì)的本質(zhì)與人才梯隊(duì)的實(shí)踐模式，掌握人才梯隊(duì)規(guī)劃的方法、技術(shù)；

人才發(fā)展：掌握人才發(fā)展、人才供應(yīng)鏈建設(shè)的方法，通過使用、培養(yǎng)、激勵(lì)、保留為人才賦能；

實(shí)踐創(chuàng)新：掌握標(biāo)桿企業(yè)人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐，突破人才管理瓶頸，提升人才競爭力。

課程特色

管理實(shí)踐升華：1200+場公開課/內(nèi)訓(xùn)、70+企業(yè)HR管理咨詢、100+場專題論壇經(jīng)驗(yàn)升華；

標(biāo)桿案例教學(xué)：精選30+家國內(nèi)外企業(yè)人才管理案例，對標(biāo)各行業(yè)、各領(lǐng)域人才管理實(shí)踐；

工作經(jīng)驗(yàn)積累：十八年國企、合資、民企上市公司人才管理痛點(diǎn)理解、成功經(jīng)驗(yàn)積累；

思維啟迪開拓：通過案例的多視角研討、多維度的分析，啟發(fā)學(xué)員深度思考，讓學(xué)員自己找到答案。

課程內(nèi)容

 第一講 業(yè)務(wù)戰(zhàn)略：人才盤點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略

1、人才盤點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的邏輯

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略

業(yè)務(wù)競爭對人才戰(zhàn)略的影響

VUCA時(shí)代的人才戰(zhàn)略布局

市場驅(qū)動(dòng)的人才戰(zhàn)略

2、人才盤點(diǎn)驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)成長

人才盤點(diǎn)的價(jià)值與本質(zhì)與價(jià)值

為什么要進(jìn)行人才盤點(diǎn)？

人才盤點(diǎn)的本質(zhì)

人才盤點(diǎn)常見的誤區(qū)

業(yè)務(wù)需求與人才盤點(diǎn)模式

人才盤點(diǎn)流程與模型

戰(zhàn)略與組織分析

人才需求規(guī)劃

人才數(shù)量與質(zhì)量盤點(diǎn)

人才盤點(diǎn)會(huì)議

人才盤點(diǎn)結(jié)果的應(yīng)用

【應(yīng)用工具】人才盤點(diǎn)流程圖、人才供應(yīng)鏈

【案例分析】中美貿(mào)易戰(zhàn)對人才戰(zhàn)略的影響、海爾的產(chǎn)品戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略、豐田的人才精益模式、華為的人才管理、某公司的人才盤點(diǎn)項(xiàng)目分析

【小組討論】“年終盤點(diǎn)”對人才發(fā)展管理的啟示？如何應(yīng)用人才盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)？如何選擇盤點(diǎn)的模式？ 

【實(shí)戰(zhàn)演練】基于業(yè)務(wù)背景的人才戰(zhàn)略（框架）

 

第二講 人才盤點(diǎn)：立足現(xiàn)在著眼未來的人才數(shù)據(jù)

1、盤點(diǎn)的準(zhǔn)備——人才盤點(diǎn)的組織與準(zhǔn)備

人才盤點(diǎn)的主要內(nèi)容

人才盤點(diǎn)的角色分工

人才盤點(diǎn)的操作模式

關(guān)門盤點(diǎn)

開門盤點(diǎn)    

人才盤點(diǎn)評估的四種方式 

人才盤點(diǎn)的準(zhǔn)備與組織

盤點(diǎn)項(xiàng)目的整體規(guī)劃

準(zhǔn)備人才盤點(diǎn)，制定盤點(diǎn)計(jì)劃

2、盤點(diǎn)的基礎(chǔ)——企業(yè)戰(zhàn)略與組織分析

確定方向——根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略，制定人才戰(zhàn)略

企業(yè)內(nèi)外部分析

企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的基本路徑

指導(dǎo)盤點(diǎn)——厘清組織，指導(dǎo)人才盤點(diǎn)開展

人才盤點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的界定

組織關(guān)鍵能力分析

組織架構(gòu)分析

關(guān)鍵崗位分析

3、盤點(diǎn)的起點(diǎn)——企業(yè)人才需求的規(guī)劃

人才數(shù)量規(guī)劃

人才數(shù)量規(guī)劃的方法

人員數(shù)量規(guī)劃的要點(diǎn)

編制規(guī)劃分析與崗位冗余度管理

人才數(shù)量規(guī)劃的差距分析

人才質(zhì)量規(guī)劃

總體質(zhì)量規(guī)劃

關(guān)鍵崗位質(zhì)量規(guī)劃

4、盤點(diǎn)的關(guān)鍵——人才數(shù)量與質(zhì)量盤點(diǎn)

人才數(shù)量盤點(diǎn)

人才結(jié)構(gòu)盤點(diǎn)與分析

人效盤點(diǎn)與分析

人才質(zhì)量盤點(diǎn)

質(zhì)量盤點(diǎn)常用的評估技術(shù)

評估誤差的糾正

5、盤點(diǎn)的盲區(qū)——人才校準(zhǔn)會(huì)的組織與召開

人才校準(zhǔn)會(huì)召開的價(jià)值

人才校準(zhǔn)會(huì)的時(shí)機(jī)

人才校準(zhǔn)會(huì)的形式

如何召開人才校準(zhǔn)會(huì)？

人才校準(zhǔn)會(huì)的流程

人才校準(zhǔn)會(huì)的準(zhǔn)備事項(xiàng)

人才校準(zhǔn)會(huì)的實(shí)施

6、盤點(diǎn)的核心——人才九宮圖的應(yīng)用

九宮圖在人才管理上的應(yīng)用

不同類型的九宮圖應(yīng)用

人才地圖與人才發(fā)展

【應(yīng)用工具】SWOT分析工具、競爭五力模型、人才九宮圖、標(biāo)準(zhǔn)四度五面、A-FAST高潛人才模型

【案例分析】華為人才盤點(diǎn)的四張表、GE/阿里/阿迪達(dá)斯的人才九宮圖、某金融公司的個(gè)人發(fā)展檔案分析、某制造企業(yè)的關(guān)鍵崗位繼任計(jì)劃、天龍服飾的人才戰(zhàn)略與規(guī)劃、某互聯(lián)網(wǎng)公司的人才盤點(diǎn)報(bào)告

【小組討論】如何準(zhǔn)備人才盤點(diǎn)？如何選擇人才盤點(diǎn)的方式？如何避免用人部門負(fù)責(zé)人的敏感？關(guān)門盤點(diǎn)與開門盤點(diǎn)的優(yōu)劣？該公司管理團(tuán)隊(duì)梯隊(duì)架構(gòu)圖存在哪些風(fēng)險(xiǎn)？如何避免盤點(diǎn)結(jié)果的趨中效應(yīng)？ 

【實(shí)戰(zhàn)演練】后備人才預(yù)測、人才校準(zhǔn)會(huì)組織、人才盤點(diǎn)報(bào)告/學(xué)習(xí)計(jì)劃

 

第三講 梯隊(duì)發(fā)展：人才測評與繼任梯隊(duì)建設(shè)

1、人才繼任標(biāo)準(zhǔn)與測評方法

基于價(jià)值的人才標(biāo)準(zhǔn)

邏輯角度

時(shí)間角度

結(jié)構(gòu)角度

人才素質(zhì)測評的方法與手段

實(shí)踐檢驗(yàn)

行為訪談

評價(jià)中心

2、基于供應(yīng)鏈思維的人才繼任計(jì)劃

人才繼任的渠道與標(biāo)準(zhǔn)

人才繼任的使用與培養(yǎng)

繼任者的評價(jià)與保留

3、人才繼任梯隊(duì)規(guī)劃與管理

梯隊(duì)人才的職業(yè)規(guī)劃與任職資格管理

梯隊(duì)人才的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)

梯隊(duì)人才的任職資格管理

梯隊(duì)人才的崗位管理

人才與崗位的內(nèi)部匹配

內(nèi)部調(diào)配與輪崗機(jī)制

崗位能上能下

崗位風(fēng)險(xiǎn)管控

【應(yīng)用工具】任職資格標(biāo)準(zhǔn)模型

【案例分析】某公司基于人才盤點(diǎn)的員工職業(yè)規(guī)劃、華為的“五級(jí)雙通道”與任職資格管理、某生鮮電商送貨員的轉(zhuǎn)崗難題、德勝洋樓的“自我監(jiān)督”、生產(chǎn)經(jīng)理的授權(quán)管理

【小組討論】處于同一九宮格的人才如何選擇繼任者？如何做好繼任崗位的風(fēng)險(xiǎn)管控？ 

【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位的職業(yè)通道設(shè)計(jì)、崗位任職資格描述

 

第四講 人才管理：梯隊(duì)繼任者的培養(yǎng)、評價(jià)與保留

1、梯隊(duì)繼任者培養(yǎng)的策略與方法

繼任人才培養(yǎng)的基本策略

培養(yǎng)繼任梯隊(duì)者的學(xué)習(xí)能力

培養(yǎng)系統(tǒng)性規(guī)劃學(xué)習(xí)能力

繼任人才培養(yǎng)的三個(gè)維度

業(yè)務(wù)實(shí)踐

經(jīng)驗(yàn)復(fù)制

理論學(xué)習(xí)

人才學(xué)習(xí)金字塔

高潛人才學(xué)習(xí)地圖的設(shè)計(jì)

2、復(fù)盤技術(shù)加速梯隊(duì)人才成長

復(fù)盤的學(xué)習(xí)機(jī)理

復(fù)盤的核心技能

引導(dǎo)

思考

轉(zhuǎn)化

3、梯隊(duì)繼任者的評價(jià)與保留

梯隊(duì)繼任者評價(jià)的閉環(huán)管理

梯隊(duì)繼任者評價(jià)的策略

基于場景化的實(shí)踐評價(jià)

360度全面動(dòng)態(tài)評估

激勵(lì)保留化被動(dòng)為主動(dòng)

抓住人才保留的核心

做好需求管理正確激勵(lì)留住人才

認(rèn)清人才的保留成本

全面激勵(lì)留住優(yōu)秀人才

全面薪酬體系建設(shè)夯實(shí)人才保留基礎(chǔ)

公平的事業(yè)環(huán)境留住人才

人才流動(dòng)機(jī)制營造留人組織環(huán)境

企業(yè)文化建設(shè)留住人心

【應(yīng)用工具】SECI模型、3A模型地、學(xué)習(xí)金字塔、聯(lián)想復(fù)盤四步法、需求理論、強(qiáng)化理論、德西效應(yīng)

【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)、華為的“摻沙子”行動(dòng)、某公司基于人才盤點(diǎn)的學(xué)習(xí)地圖、某酒店的管理復(fù)盤、海底撈的員工激勵(lì)、萬科的合伙人制度、豐田的輪崗計(jì)劃、騰訊留人的產(chǎn)品思維、華為的人才退出管理、東阿集團(tuán)的文化留人

【小組討論】復(fù)盤中如何運(yùn)用引導(dǎo)技術(shù)？工資不高如何保留人才？如何把握管理中的平等與公平？長期考核如何實(shí)現(xiàn)及時(shí)激勵(lì)？

【實(shí)戰(zhàn)演練】項(xiàng)目復(fù)盤演練

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