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《道德經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)哲學(xué)

(第1184期)

公開課詳情
開課時(shí)間: 2016年11月19日 09:00(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時(shí)間: 2016年11月19日 16:30
課程價(jià)格: 非會(huì)員價(jià)格1800/人,需會(huì)員套票1張 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡(jiǎn)介
開課地點(diǎn):
杭州 杭州銀江賓館17樓會(huì)議中心(杭州市上城區(qū)慶春路65號(hào),近建國(guó)北路)
課程類別: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) -- 領(lǐng)導(dǎo)力
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對(duì)象

企業(yè)各級(jí)管理人員

課程時(shí)長(zhǎng)

一天

課程收益

客觀:站在歷史角度,突出現(xiàn)代社會(huì)實(shí)用性,不偏頗迷信;
新穎:包含很多我們以前很少了解的道家智慧內(nèi)容。不同于從哲學(xué)角度講解《道德經(jīng)》;
解密:解讀我們平時(shí)認(rèn)為道家神秘玄妙之處,使其清晰;
實(shí)用:介紹知識(shí)同時(shí),傳授具體、實(shí)用方法,大益身、心;
簡(jiǎn)易:平實(shí),不浮夸晦澀,易學(xué)易會(huì)。

課程大綱

第一部分:道家在國(guó)學(xué)中的地位

1)道家在傳統(tǒng)文化中的地位
2)道家與其他各家的關(guān)聯(lián)

第二部分:道家歷史和主要思想

1)道家起源的傳說
2)道家研究什么
3)道家主要用途
4)道家文化簡(jiǎn)史

第三部分:開啟《道德經(jīng)》之門

1)為什么叫《道德經(jīng)》?
2)《道德經(jīng)》的歷史
3)如何學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》?
4)《道德經(jīng)》與其他著名經(jīng)典的關(guān)系

第四部分:《道德經(jīng)》智慧解讀與應(yīng)用

第一節(jié)
1)體道第一 ——— 美妙人生如道
2)養(yǎng)身第二 ——— 陰陽的法則領(lǐng)導(dǎo)力
3)安民第三 ——— 領(lǐng)導(dǎo)“不尚賢”的現(xiàn)代應(yīng)用
4)能為第十 ——— 論“守一”與領(lǐng)導(dǎo)力
5)無用十一 ——-- 論“空”與領(lǐng)導(dǎo)智慧
6)檢欲十二 ——-- 寡欲與實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
7)厭恥十三 ——— 處理寵辱關(guān)系
第二節(jié)
1)淳風(fēng)十七 ———  道家的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)形象
2)俗薄十八 ———  道家角度看管理(一)
3)還淳十九 ———  道家角度看管理(二)
4)益謙二十二 ——— 太極智慧與領(lǐng)導(dǎo)成功
5)苦恩二十四 ——— 成功領(lǐng)導(dǎo)的警示
6)重德二十六 ——— 領(lǐng)導(dǎo)者的修身統(tǒng)御之道
7)巧用二十七 ——— 領(lǐng)導(dǎo)者的培養(yǎng)過程
第三節(jié)      
1)儉武三十   ——— 強(qiáng)者的誤區(qū)(一)
2)偃武三十一 ——— 強(qiáng)者的誤區(qū)(二)
3)圣德三十二 ——— 處貴避禍之道
4)辯德三十三 ——— 什么是真正的“強(qiáng)”
5)任成三十四 ——— 怎樣成大事
6)仁德三十五 ——— 安民之道
7)微明三十六 ——— 最深遂的智慧是什么樣的?
第四節(jié)
1)為政三十七 ——— 道家角度看管理(三)
2)論德三十八 ——— 五級(jí)智慧,三層人格
3)法本三十九 ——— 領(lǐng)導(dǎo)居位之道
4)去用四十 ——— 弱勢(shì)贏家
5)道化四十二 ——— 事業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律
6)立戒四十四 ——— 舍與得的智慧
7)洪德四十五 ——— 偉大的成功者什么樣
第五節(jié)
1)鑒遠(yuǎn)四十七 ——— 何以千里?
2)忘知四十八 ——— 因?yàn)槭裁词?br /> 3)任德四十九 ——— 圣人的行為標(biāo)準(zhǔn)
4)貴生五十 ——— 論生與死,論成與敗
5)養(yǎng)德五十一 ——— 象“道”那樣作家長(zhǎng),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)
6)歸元五十二 ———領(lǐng)導(dǎo)者 修心的方法
7)益證五十三 ——— 領(lǐng)導(dǎo)偏差預(yù)防

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