評(píng)估工具開發(fā)與應(yīng)用
(第1197期)
公開課詳情 | |
---|---|
開課時(shí)間: | 2016年12月09日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2016年12月10日 16:30 |
課程價(jià)格: | 非會(huì)員價(jià)格3800/人,需會(huì)員套票8張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 廣州
|
課程類別: | 人力資源 -- 培訓(xùn)管理 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
---|
適用對(duì)象
培訓(xùn)經(jīng)理、主管、專員及所有負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理的相關(guān)工作人員
課程時(shí)長
兩天
課程收益
1.學(xué)員將掌握系統(tǒng)的評(píng)估工具開發(fā)流程,應(yīng)用科學(xué)的方法開發(fā)出高質(zhì)量的各種類型培訓(xùn)效果評(píng)估工具;
2.課程注重實(shí)戰(zhàn)演練,一個(gè)精心設(shè)計(jì)的貫穿始終的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目作為課程練習(xí) 確保了“培訓(xùn)”與“實(shí)際工作”的對(duì)接;
3.學(xué)員將獲得大量的工具、模板、表單、評(píng)估樣例等,能夠幫助學(xué)員輕松方便地將 培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中;
4.針對(duì)行動(dòng)計(jì)劃(評(píng)估項(xiàng)目的開展及評(píng)估工具的開發(fā))的實(shí)施,培訓(xùn)后6個(gè)月內(nèi)學(xué)員可以通過電話、電子郵件等形式隨時(shí)獲得安迪曼顧問的指導(dǎo)和反饋。
2.課程注重實(shí)戰(zhàn)演練,一個(gè)精心設(shè)計(jì)的貫穿始終的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目作為課程練習(xí) 確保了“培訓(xùn)”與“實(shí)際工作”的對(duì)接;
3.學(xué)員將獲得大量的工具、模板、表單、評(píng)估樣例等,能夠幫助學(xué)員輕松方便地將 培訓(xùn)中所學(xué)的內(nèi)容應(yīng)用到實(shí)際工作中;
4.針對(duì)行動(dòng)計(jì)劃(評(píng)估項(xiàng)目的開展及評(píng)估工具的開發(fā))的實(shí)施,培訓(xùn)后6個(gè)月內(nèi)學(xué)員可以通過電話、電子郵件等形式隨時(shí)獲得安迪曼顧問的指導(dǎo)和反饋。
課程大綱
介紹常用的評(píng)估方法和模型
介紹最新柯氏四級(jí)評(píng)估模型及評(píng)估方法
各個(gè)評(píng)估層級(jí)的常用評(píng)估工具概覽
如何設(shè)計(jì)一個(gè)可實(shí)施、可衡量的評(píng)估計(jì)劃
如何根據(jù)實(shí)際需要和資源具備度匹配評(píng)估工具
審核評(píng)估計(jì)劃以確保評(píng)估計(jì)劃的落地實(shí)施
如何設(shè)計(jì)和開發(fā)具有良好信度和效度的評(píng)估工具
調(diào)研問卷
訪談問卷
標(biāo)準(zhǔn)參照型考題
在崗觀察
績效考核清單
其它種類的三級(jí)行為改變工具開發(fā)
評(píng)估工具開發(fā)的匯總點(diǎn)評(píng)
如何收集有效的評(píng)估數(shù)據(jù)
如何針對(duì)不同種類的評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確分析
如何撰寫適合于不同利益群體的評(píng)估報(bào)告
如何針對(duì)不同的利益攸關(guān)方進(jìn)行評(píng)估結(jié)果匯報(bào)
制定評(píng)估項(xiàng)目及評(píng)估工具開發(fā)的行動(dòng)計(jì)劃
注:本課程緊扣實(shí)際的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在以上每一個(gè)環(huán)節(jié)都有實(shí)戰(zhàn)演練。
2天的培訓(xùn)結(jié)束時(shí),一個(gè)完整的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目的工具開發(fā)和應(yīng)用就完成了。
介紹最新柯氏四級(jí)評(píng)估模型及評(píng)估方法
各個(gè)評(píng)估層級(jí)的常用評(píng)估工具概覽
如何設(shè)計(jì)一個(gè)可實(shí)施、可衡量的評(píng)估計(jì)劃
如何根據(jù)實(shí)際需要和資源具備度匹配評(píng)估工具
審核評(píng)估計(jì)劃以確保評(píng)估計(jì)劃的落地實(shí)施
如何設(shè)計(jì)和開發(fā)具有良好信度和效度的評(píng)估工具
調(diào)研問卷
訪談問卷
標(biāo)準(zhǔn)參照型考題
在崗觀察
績效考核清單
其它種類的三級(jí)行為改變工具開發(fā)
評(píng)估工具開發(fā)的匯總點(diǎn)評(píng)
如何收集有效的評(píng)估數(shù)據(jù)
如何針對(duì)不同種類的評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行準(zhǔn)確分析
如何撰寫適合于不同利益群體的評(píng)估報(bào)告
如何針對(duì)不同的利益攸關(guān)方進(jìn)行評(píng)估結(jié)果匯報(bào)
制定評(píng)估項(xiàng)目及評(píng)估工具開發(fā)的行動(dòng)計(jì)劃
注:本課程緊扣實(shí)際的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目,學(xué)員會(huì)在以上每一個(gè)環(huán)節(jié)都有實(shí)戰(zhàn)演練。
2天的培訓(xùn)結(jié)束時(shí),一個(gè)完整的培訓(xùn)效果評(píng)估項(xiàng)目的工具開發(fā)和應(yīng)用就完成了。
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