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嚙合式人才管理(版權課限)

(第1763期)

公開課詳情
開課時間: 2018年09月07日 09:30(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時間: 2018年09月08日 16:30
課程價格: 非會員價格6800/人,需會員套票10張 購買學習卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
杭州 
課程類別: 人力資源 -- 人力資源
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理

課程時長

兩天

課程收益

15個場景真實再現(xiàn)人才管理的挑戰(zhàn)

20組實用人才管理工具包

3大測評工具為管理的科學性保駕護航

《嚙合式人才管理》落地工具包

課程大綱

 40%情景演繹+40%關鍵知識+10%職場呼應+5%視頻教學+5%工具測評

導論:人力資源管理與人才管理的關系與區(qū)別

情景1:阿諾與布諾的故事(連續(xù)集)

 

第一部分:人才盤點

練習:經(jīng)理人的自畫像

測評:你的屬性特征

人才盤點的價值

人才盤點的方法

人才管理的四大痛點:招人煩,用人難,育人累,留人苦

嚙合式人才管理的本質(zhì):嚙合度

 

第二部分:找對人

識人的本質(zhì):選對材才能做好菜

故事:糖醋活魚Vs活魚三吃

情景2-4:不會解除故障的設備工程師

選人的原則:以終為始

人才定位:(工具-職位經(jīng)營書)

人才成果:績效與識人測試題

識人的四個層級:

如何識別人才的核心技能

人才甄選的四個層次:了解程度/熟悉程度/操作經(jīng)驗/實戰(zhàn)觀察

 

第三部分:用對景

任務分配五步法

情景5-7:工程部的任務該如何委派

觀點碰撞:部門的任務如何分配

知識分享:定向五步法

知識分享:員工的準備度識別

任務追蹤六部曲

情景8:工程部被投訴之后

觀點碰撞:面對意外事件該怎么辦

知識分享:教練6步曲

知識分享:員工的行障分析

自殺式管理的5種現(xiàn)象

場研習:區(qū)分5種“自殺式”管理現(xiàn)象

人盡其才,讓團隊力量最大化

 

第四部分:育對法

從育人四象限-為人.處事

處事的工具及模型

情景9:實習技工為什么不安心

管理者的訓練技術---建模

建模要點:高效運用“步驟法“

育人的方法

教練三回合:演示、體驗、糾偏

知識分享:管理者的訓練閉環(huán)

 

第五部分:留對神

激勵發(fā)力的五大契機

雙因素理論的應用

知識分享:馬斯洛和赫茲博格

現(xiàn)場測試:你最在乎的需求層次

留人、留情、留神、留心

情景10:東北價格戰(zhàn)引發(fā)的隱患

情景11:球會總經(jīng)理的辭呈

情景12:銷售訂單屢屢出錯

 

結(jié)束篇 激發(fā)才干就是挖掘績效

視頻:《光榮之路》

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