基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建

對組織

建立規(guī)范化培訓(xùn)體系和人才發(fā)展體系。做到：培訓(xùn)體系專業(yè)化;流程管理標(biāo)準(zhǔn)化;過程管理數(shù)字化;培訓(xùn)效益最大化。

對學(xué)員

在培訓(xùn)體系和規(guī)劃方面：學(xué)會搭建培訓(xùn)體系

在培訓(xùn)的運(yùn)作管理方面：學(xué)習(xí)繪制崗位的學(xué)習(xí)地圖【靜、動態(tài)培訓(xùn)需求】;學(xué)會量化培訓(xùn)需求的方法;制定培訓(xùn)預(yù)算及計劃;策劃培訓(xùn)項目，并有效實(shí)施;用改造后的柯氏培訓(xùn)評估課程;看懂培訓(xùn)報表，并制定相應(yīng)的行動方案;制定有效的內(nèi)部培訓(xùn)師管理方案。

培訓(xùn)體系建設(shè)、需求分析

第一部分：培訓(xùn)體系

培訓(xùn)的作用及分類

培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略

為什么企業(yè)培訓(xùn)做到后來員工普遍會覺得沒有新意?培訓(xùn)部門如何跳出“只會搞搞入職培訓(xùn)，其他培訓(xùn)一竅不通”的坎?這里提供了非常好的方案和建議。

第二部分：課程體系，需求分析

培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作(培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系)

培訓(xùn)課程體系的分類原則及方法

某大型綜合企業(yè)培訓(xùn)體系和課程體系實(shí)例分析

練習(xí)：課程體系設(shè)計

培訓(xùn)體系的建立從哪里開始?要做哪些工作?講師一步步通過講解、實(shí)例分析及練習(xí)，讓學(xué)員掌握建立一個培訓(xùn)體系所必需的方法和技巧。

第三部分：需求診斷與分析

培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧

什么是靜態(tài)需求和動態(tài)需求【崗位學(xué)習(xí)地圖和個人學(xué)習(xí)地圖】?

設(shè)計和制定崗位學(xué)習(xí)地圖

從崗位學(xué)習(xí)地圖，到個人學(xué)習(xí)地圖

案例：某大型綜合企業(yè)的崗位學(xué)習(xí)地圖

培訓(xùn)需求的量化管理，將需求進(jìn)行量化，一切用數(shù)據(jù)說話。

案例：某大型綜合企業(yè)的需求量化

練習(xí)：培訓(xùn)需求及量化方法介紹

需求有靜態(tài)和動態(tài)之分，靜態(tài)需求相當(dāng)于崗位學(xué)習(xí)地圖，動態(tài)需求相當(dāng)于個人學(xué)習(xí)地圖。

在量化管理這一章節(jié)，我們將讓你掌握非常實(shí)用的培訓(xùn)需求量化管理方法。

第四部分：培訓(xùn)KPI管理

哪些培訓(xùn)的KPI指標(biāo)可以幫助衡量及追蹤培訓(xùn)進(jìn)度及效果

培訓(xùn)管理KPI分類及計算：定義、公式及其應(yīng)用實(shí)例

回顧總結(jié)

通過人均需求小時，需求完成率，培訓(xùn)百分比，培訓(xùn)普及率，顯性成本，隱性成本等指標(biāo)分析，幫助學(xué)員完全掌握培訓(xùn)管理的整個動態(tài)過程。

培訓(xùn)計劃制定、課程管理、評估和內(nèi)訓(xùn)師管理

第一部分：培訓(xùn)三大工程

回顧第一天的內(nèi)容

培訓(xùn)預(yù)算管理簡介

培訓(xùn)計劃的指導(dǎo)思想

培訓(xùn)計劃的三大類型

預(yù)算怎么來?分配原則是什么?培訓(xùn)計劃制定從哪入手?哪些項目是常規(guī)性的?哪些能出業(yè)績的?三大類型幫你找出答案。

第二部分：培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)推廣

制定培訓(xùn)規(guī)劃、預(yù)算及計劃實(shí)例分析

中期發(fā)展規(guī)劃

年度培訓(xùn)計劃

月度培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)計劃的宣傳和推廣：如何變“要我培訓(xùn)”為“我要培訓(xùn)”

案例：某大型綜合企業(yè)的培訓(xùn)預(yù)算、計劃以及推廣

在組織內(nèi)部，受業(yè)務(wù)淡旺季及其他變化的影響，培訓(xùn)的實(shí)施存在很大變數(shù)，如何應(yīng)對這種變化?

計劃執(zhí)行之前要做哪些宣傳和造勢?本單元會有詳細(xì)案例和解答。

第三部分：培訓(xùn)項目策劃，培訓(xùn)評估

小組練習(xí)：制定培訓(xùn)計劃、模擬向領(lǐng)導(dǎo)匯報(按照模板完成)，講師點(diǎn)評

培訓(xùn)項目的策劃

界定培訓(xùn)的業(yè)務(wù)收益

設(shè)計完整體驗(yàn)

引導(dǎo)學(xué)以致用

實(shí)例：某大型綜合企業(yè)的培訓(xùn)項目策劃和實(shí)施

柯氏培訓(xùn)評估

培訓(xùn)后如何跟進(jìn)

四級培訓(xùn)效果評估的方法

評估的前提-管好你的培訓(xùn)過程

三、四級評估實(shí)例演示

提高培訓(xùn)的效果轉(zhuǎn)化率

如何將培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)化為績效結(jié)果?培訓(xùn)項目策劃環(huán)節(jié)將介紹詳細(xì)的方法。

培訓(xùn)評估是每一位培訓(xùn)經(jīng)理最頭疼的事之一。這里教你最實(shí)用的三、四級評估的方法。

第四部分：培訓(xùn)報表，內(nèi)訓(xùn)師管理

培訓(xùn)報表

根據(jù)公司的特點(diǎn)確定重點(diǎn)課程

重點(diǎn)課程的計劃，實(shí)施及跟進(jìn)

培訓(xùn)報表實(shí)例及其分析

如何通過培訓(xùn)報表監(jiān)控培訓(xùn)進(jìn)展?

培訓(xùn)檔案的管理，記錄及數(shù)據(jù)分析

內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立和管理

組織內(nèi)培訓(xùn)氛圍的營造

如何讓高層管理者重視培訓(xùn)?

如何讓中層管理者配合培訓(xùn)?

如何讓員工愿意參加培訓(xùn)?

培訓(xùn)體系建立行動計劃

回顧總結(jié)

通過相應(yīng)的培訓(xùn)報表，你能全面掌握培訓(xùn)的進(jìn)度數(shù)據(jù)。真正實(shí)現(xiàn)“過程做得好，結(jié)果自然好”的效果。

本章節(jié)還將將具體介紹內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍的建立和管理經(jīng)驗(yàn)，以及如何甄選外部講師等，讓你學(xué)今天學(xué)完明天即可用到工作中去。