培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定
(第1468期)
公開課詳情 | |
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開課時(shí)間: | 2018年01月18日 09:00(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2018年01月18日 16:30 |
課程價(jià)格: | 非會(huì)員價(jià)格1600/人,需學(xué)習(xí)卡套票2張 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開課地點(diǎn): | 深圳
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課程類別: | 人力資源 -- 培訓(xùn)管理 |
推薦指數(shù): | |
咨詢熱線:400-0808-155 |
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適用對(duì)象
課程時(shí)長(zhǎng)
課程收益
對(duì)于培訓(xùn)管理者
1、應(yīng)用培訓(xùn)的價(jià)值鏈,把握培訓(xùn)價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),使培訓(xùn)價(jià)值最大化;
2、在理念、制度、資源、運(yùn)作等方面,建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系,使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍,有章法規(guī)則,有充足資源,有完善的培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制;
3、提供在課程體系建設(shè)、課程開發(fā)、講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)供應(yīng)商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程;
4、從培訓(xùn)、計(jì)劃、實(shí)施、評(píng)估四大循環(huán),導(dǎo)入新的方法和工具,健全培訓(xùn)運(yùn)作系統(tǒng)。
對(duì)于企業(yè)組織
1、培育濃厚的組織學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的學(xué)習(xí)機(jī)制,打造學(xué)習(xí)型組織;
2、高效的培訓(xùn)體系將圍繞組織戰(zhàn)略展開,致力于減少培訓(xùn)資源的浪費(fèi),助力組織發(fā)展,推動(dòng)人才的培育工作;
3、提高人力資源管理意識(shí),幫助企業(yè)管理者意識(shí)到培訓(xùn)是全員的事,是每一個(gè)管理者的管理范疇。
課程大綱
模塊一:組織學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建
問(wèn)題1:組織學(xué)習(xí)遇到的問(wèn)題有哪些?
問(wèn)題2:完整的培訓(xùn)體系包括哪些要素
1. 企業(yè)培訓(xùn)遇到的五大問(wèn)題
2. 有效的培訓(xùn)價(jià)值鏈
3. 培訓(xùn)體系的四大核心構(gòu)成要素
4. 企業(yè)培訓(xùn)的優(yōu)秀理念來(lái)支撐組織發(fā)展
5. 企業(yè)內(nèi)部知識(shí)庫(kù)的建立與優(yōu)化
模塊二:課程開發(fā)與內(nèi)部講師隊(duì)伍建設(shè)
問(wèn)題3:如何做好課程開發(fā)與課程體系建設(shè)?
問(wèn)題4:如何快速搭建內(nèi)部講師隊(duì)伍?
1. 五步成課法開發(fā)內(nèi)部講師課程
2. 傳統(tǒng)課程升級(jí)為行動(dòng)學(xué)習(xí)式課程
3. 建立課程體系的五個(gè)步驟
4. 內(nèi)部講師的選拔與培養(yǎng)
5. 內(nèi)部講師隊(duì)伍的管理與優(yōu)化
模塊三:培訓(xùn)需求識(shí)別與年度計(jì)劃制定
問(wèn)題5:如何識(shí)別員工的培訓(xùn)需求,制定計(jì)劃?
問(wèn)題6:培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的科學(xué)實(shí)施與管理?
1. 員工培訓(xùn)需求分析的三大層面
2. 員工需求調(diào)查的常見(jiàn)方法
3. 員工需求收集與分析的五大步驟
4. 年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的具體策略
5. 培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的方法和模式
6. 培訓(xùn)實(shí)施的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
模塊四:學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化
問(wèn)題7:學(xué)習(xí)項(xiàng)目如何有效升級(jí)
1. 組織四大有效的學(xué)習(xí)方法
2. 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的升級(jí)模式設(shè)計(jì)
3. 建立三大金鑰匙工程推動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目升級(jí)
4. 培訓(xùn)項(xiàng)目營(yíng)銷與策劃
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