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六西格瑪應(yīng)用實務(wù)

(第1854期)

公開課詳情
開課時間: 2018年11月09日 09:00(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時間: 2018年11月10日 16:30
課程價格: 非會員價格2800/人,需學(xué)習(xí)卡套票6張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
廣州 
課程類別: 生產(chǎn)管理 -- 六西格碼
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

管理者代表、研發(fā)部、技術(shù)部、工程部、生產(chǎn)部和質(zhì)量部的管理層及工程師等質(zhì)量相關(guān)人員

課程時長

兩天

課程收益

1. 重新認(rèn)識六西格瑪?shù)娜钟^,建立質(zhì)量經(jīng)營意識;

2. 了解六西格瑪?shù)幕靖拍?/p>

3. 系統(tǒng)學(xué)習(xí)六西格瑪管理的基本工具和前沿工具;

4. 掌握運用六西格瑪流程工具,突破性地提升質(zhì)量水平;

5. 通過突破性策略和方法,解決或提高產(chǎn)品達(dá)到六西格瑪?shù)乃?

6. 參訓(xùn)人員通過六西格瑪?shù)墓ぞ吲嘤?xùn)和實施成為公司六西格瑪項目的中堅力量;

7. 建設(shè)六西格瑪推行團隊,培養(yǎng)精益質(zhì)量文化。

課程大綱

一、 六西格瑪運用概述

1、 什么是六西格瑪

2、 六西格瑪?shù)哪繕?biāo)

3、 六西格瑪方法論

4、 六西格瑪系統(tǒng)化

5、六西格瑪?shù)倪\營

二、 定義階段實務(wù)技能

1、 定義階段的流程

2、 定義問題的要點

3、定義問題的工具

三、 基礎(chǔ)統(tǒng)計知識介紹

1、 什么是統(tǒng)計分析?

2、 正態(tài)分布的特性

3、分析你的西格瑪

四、測量階段實務(wù)技能

1、 測量階段的五個步驟

2、測量階段主要的工具

五、 制訂數(shù)據(jù)收集計劃

1、 數(shù)據(jù)收集的流程

2、 普通與特殊原因

3、 數(shù)據(jù)分組的要點

4、 長期與短期能力

5、制訂數(shù)據(jù)收集計劃

六、 測量系統(tǒng)分析要點

1、 測量系統(tǒng)的定義

2、 計數(shù)型測量系統(tǒng)分析

3、 計數(shù)型測量系統(tǒng)分析

4、測量系統(tǒng)的分析計劃

七、 過程能力分析

1、 計量值過程能力分析

2、計數(shù)值過程能力分析

八、 分析階段流程與工具

1、 分析階段的流程

2、分析階段的工具

九、 單樣本置信區(qū)間與檢驗

1、 分布與置信區(qū)間

2、 平均值差異檢驗

3、 標(biāo)準(zhǔn)差差異檢驗

十、 雙樣本置信區(qū)間與檢驗

1、 雙樣本標(biāo)準(zhǔn)差比較檢驗

2、 雙樣本平均值比較檢驗

十一、 離散數(shù)據(jù)區(qū)間與檢驗

1、 單樣本P檢驗

2、雙樣本P檢驗

十二、 改進(jìn)階段實務(wù)技能

1、 什么是實驗設(shè)計?

2、 實驗設(shè)計的步驟

3、 單因子實驗設(shè)計

4、雙因子實驗設(shè)計

十三、 控制階段實務(wù)技能

1、 制訂控制計劃

2、 計量型控制圖

---Xbar-R控制圖的作法

---控制圖的判定方法

3、 計數(shù)型控制圖

---P控制圖的作法

十四、 六西格瑪文檔整理

1、 整理文檔資料

2、尋找轉(zhuǎn)換機會

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