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魅力管理與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

公開課詳情
開課時(shí)間: 2010年06月19日 09:00(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時(shí)間: 2010年06月19日 16:30
課程價(jià)格: 1800元/人 會(huì)員套票:1張 團(tuán)隊(duì)優(yōu)惠請(qǐng)來電咨詢:0571-89938960 購(gòu)買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡(jiǎn)介
開課地點(diǎn):
杭州 東坡路10號(hào)東坡大劇院
課程類別: 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) -- 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對(duì)象

各級(jí)管理人員

課程時(shí)長(zhǎng)

1天

課程收益

1.張錦貴教授總是實(shí)務(wù)結(jié)合理論,總是掌聲加上笑聲,總能讓您了解問題并解決問題,總能讓您聽了還想再聽。
2.張錦貴教授課程非說教式的演講,非言之無物的搞笑,句句都是經(jīng)驗(yàn)之談。他讓您在最短的時(shí)間汲取成功者的方法與經(jīng)驗(yàn),時(shí)時(shí)讓您會(huì)心一笑,使聽演講成為一種至高無上的享受。
3.聽張錦貴的演講有三難,他言之有物--令你不得不重新自我檢討難,張錦貴幽默風(fēng)趣--令你不捧腹大笑難,他經(jīng)驗(yàn)豐富--要你聽其言,起而行不成功也難。簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代濟(jì)公讓人開悟覺悟。

課程大綱

一、目前在領(lǐng)導(dǎo)與管理上,主管常抱怨員工的幾點(diǎn)因素:
1、工作態(tài)度差
2、服務(wù)性差
3、反抗性差
4、個(gè)人意識(shí)多
5、配合度低
6、沒有工作倫理

二、環(huán)境的改變,領(lǐng)導(dǎo)的潮流也改變,但是主管的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格卻一成不變?為什么?

三、淺談21世紀(jì)的新領(lǐng)導(dǎo)觀
1、什么是領(lǐng)導(dǎo)?
2、什么是管理?
領(lǐng)導(dǎo):是經(jīng)由協(xié)助個(gè)體完成個(gè)人目標(biāo),進(jìn)而達(dá)到整體目標(biāo)。
管理:是一種科學(xué)方法,提供實(shí)踐或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)。

四、主管的二大工作
1、如何有效的分配任務(wù)。
2.提供達(dá)成任務(wù)的方法。

五、主管心事誰人知?
1、批不完的公文?
2、開不完的會(huì)議?
3、層出不窮的狀況?
4、接不完的電話?
5、處理不完的糾紛?
6、面對(duì)上述的狀況怎么辦?

六、管理與部屬間的所有關(guān)系與責(zé)任
1、授權(quán)
2、督導(dǎo)
3、引發(fā)精力

七、授權(quán)的最大好處?就是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

八、授權(quán)成功三條件
1、管理者賦予員工任務(wù)
2、管理者賦予員工職權(quán)
3、管理者賦予員工責(zé)任

九、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的角色
1、持續(xù)表現(xiàn)公正性
2、提供明確的指引及決策
3、具有籌備家的智慧及眼光
4、彈性精神
5、良好的親和力
6、以身作則

十、好主管在未來組織的角色
1、政策制定者
2、資源分配者
3、項(xiàng)目管理者
4、專業(yè)指導(dǎo)者

十二、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任
1、教育
2、管理
3、改善
4、人群關(guān)系

十三、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人除了要有實(shí)力,更要有魅力

十四、如何培養(yǎng)有魅力的基本條件
1、智慧
2、健康
3、人緣
4、愛心
5、熱情
6、特色

十五、領(lǐng)導(dǎo)人的三方式
1、分配式
2、管制式
3、協(xié)調(diào)式

十六、領(lǐng)導(dǎo)三步驟
1、扭轉(zhuǎn)乾坤
2、邀請(qǐng)參與
3、約法三章

十七、領(lǐng)導(dǎo)是做對(duì)的事情,管理是將事情做對(duì)。

十八、成功貴在信念與實(shí)踐,若大家都身體力行,成功必定屬于您!

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