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講 師：林濤 | 人氣指數(shù)：2963 |
| 介 質(zhì)：課程12講 VCD光盤6張 | ||
| 編 號(hào)：B30 | ||
| 所屬分類：綜合類 | ||
| 市 場(chǎng) 價(jià)：暫無(wú)庫(kù)存 | ||
| 送 積 分：0 積分說(shuō)明 | ||
課程簡(jiǎn)介 |
本課程講些什么？ 很多企業(yè)明明擁有眾多高學(xué)歷、高素質(zhì)的員工，卻大喊無(wú)才可用，不少管理者也常常因?yàn)閱T工不能適應(yīng)崗位需要，而對(duì)公司招聘部門的工作大為不滿。 如何才能解決企業(yè)缺乏符合“企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”人才的困境呢？職業(yè)培訓(xùn)，特別是管理者對(duì)部屬的培育與教導(dǎo)就顯得至關(guān)重要。本課程將系統(tǒng)介紹OJT操作方法，幫助管理者有效地培育部屬，打造適合企業(yè)需要的優(yōu)秀人才，從而以部屬的成長(zhǎng)帶動(dòng)企業(yè)的成長(zhǎng)。 誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程？ 經(jīng)理、副總；部門經(jīng)理；一線主管 我能通過(guò)本課程學(xué)到什么？ 掌握部屬培育的原則與目的 能夠執(zhí)行順暢的工作教導(dǎo)流程 學(xué)會(huì)透視教導(dǎo)過(guò)程中部屬的心理 掌握教導(dǎo)各類型部屬的秘訣與技巧 了解部屬教導(dǎo)的最高效能展現(xiàn) 掌握部屬培育效益的科學(xué)評(píng)核方法 |
課程提綱 |
| 第一講 現(xiàn)代人才發(fā)展與員工培養(yǎng)的相關(guān)性（上） 1.引言 2.現(xiàn)代企業(yè)對(duì)員工需求的定義 3.不同時(shí)代的教育系統(tǒng)分析 4. 現(xiàn)代企業(yè)如何應(yīng)對(duì)環(huán)境變局（一） 第二講 現(xiàn)代人才發(fā)展與員工培養(yǎng)的相關(guān)性（下） 第三講 各類型部屬培育的原則與目標(biāo) 第四講 部屬培育的各項(xiàng)特性掌握 第五 |
| 我要提問(wèn) | |
| 評(píng)論將在審核后發(fā)布成功。 |
