有效管理十八項(xiàng)技能

課程收益

如何掌握工作分析與流程管理對(duì)企業(yè)管理的重要性
如何掌握合理業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)技巧
如何進(jìn)行流程管理
如何優(yōu)化流程
如何掌握目標(biāo)管理技能
如何提升對(duì)職業(yè)目標(biāo)的管理技巧
如何設(shè)定明確的組織與個(gè)人目標(biāo)
如何熟練運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定的方法

課程特色

1、精選不可多得的中國(guó)著名的實(shí)戰(zhàn)派企業(yè)管理專(zhuān)家李澤堯老師（管理著作十八部）的實(shí)戰(zhàn)管理能力提升知識(shí)體系。
2、每次2天，4-5個(gè)周末強(qiáng)化，實(shí)戰(zhàn)、系統(tǒng)的知識(shí)體系之外結(jié)合實(shí)際、聚焦培訓(xùn)企業(yè)實(shí)際管理問(wèn)題、學(xué)員課前預(yù)習(xí)、老師課堂問(wèn)題深度解析、課后作業(yè)、熱線輔導(dǎo)、案例互動(dòng)、實(shí)際問(wèn)題小組討論與輔導(dǎo)、結(jié)業(yè)考試，明顯、大幅提升學(xué)員管理能力。
3、同一個(gè)老師全程授課，保證案例分析及輔導(dǎo)效果，跟蹤解決企業(yè)干部的實(shí)際問(wèn)題。
4、課程內(nèi)容的系統(tǒng)性、實(shí)戰(zhàn)性，一套課程一步到位、大幅提升干部實(shí)戰(zhàn)能力。

課程內(nèi)容

目前所見(jiàn)培訓(xùn)多是東一門(mén)課西一門(mén)課，總體來(lái)說(shuō)缺乏系統(tǒng)性，就算MBA培訓(xùn)，雖然有一個(gè)相對(duì)確定的體系，但是它更多地是一種素質(zhì)教育，而非實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練——所以，MBA培訓(xùn)的效果回收比較慢，更適合于個(gè)人素質(zhì)提升，而不適合企業(yè)需要的干部能力提升！
鑒于這樣的現(xiàn)狀，我們隆重推薦聚焦于做事、帶人、做人之基于《有效管理十八項(xiàng)技能》的系列培訓(xùn)。
簡(jiǎn)述
1、能力是知識(shí)的函數(shù)，知識(shí)的完整性等于能力。
2、澤堯老師以極致的敬業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)度，為你提供簡(jiǎn)明而精細(xì)、深入而淺出、聚焦實(shí)戰(zhàn)能力的課程內(nèi)容。
3、切合中國(guó)人傳統(tǒng)思想和思維模式，用心重整管理學(xué)思想和體系，逐漸成形自己獨(dú)具特色、實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、有效的管理體系（EMS），自成一家。
4、見(jiàn)本文件后面“附件：詳細(xì)大綱（4級(jí)目錄）”，可見(jiàn)其精細(xì)化的內(nèi)容體系、及其中心血。
教材體系：
1、教材：培訓(xùn)導(dǎo)師專(zhuān)著《有效管理十八項(xiàng)技能》廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
2、參考書(shū)：培訓(xùn)導(dǎo)師主編中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人成長(zhǎng)計(jì)劃叢書(shū)《執(zhí)行力》《領(lǐng)導(dǎo)力》、及專(zhuān)著《創(chuàng)造力》、《中國(guó)式績(jī)效考核》《企業(yè)目標(biāo)責(zé)任制考核方法與實(shí)例》等廣東經(jīng)濟(jì)出版社出版
 課程理念（市場(chǎng)需求切入點(diǎn)）：
1、管理培訓(xùn)的意義在于實(shí)實(shí)在在提升干部的實(shí)戰(zhàn)管理能力。
2、或許企業(yè)高層需要的正是不同管理思想的撞擊，可是企業(yè)中層則更需要系統(tǒng)的管理知識(shí)和實(shí)實(shí)在在管理技能。
3、目前所見(jiàn)提供給企業(yè)的培訓(xùn)總體來(lái)看比較缺乏系統(tǒng)性。

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