帶好隊(duì)伍管好人
主講專家:薛燦宏 |
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中國(guó)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)學(xué)院教授 | |
領(lǐng) 域:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)技能 | |
培訓(xùn)對(duì)象:高層管理 中層管理 |
課程收益
員工為什么不忠誠(chéng)、不敬業(yè)?
員工為什么自以為是、我行我素?
員工為什么總有那么多牢騷、那么大脾氣?
員工為什么動(dòng)不動(dòng)就拂袖而去?
隊(duì)伍為什么總像殘兵游勇?
一切有因皆有果,有果必有因。
因?yàn)楣芾碚呷狈χ酥?,所以?duì)伍混亂;
因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)缺乏規(guī)則和秩序,所以員工自以為是、我行我素;
因?yàn)閮?nèi)傷嚴(yán)重,所以團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不夠;
因?yàn)榧?lì)手段貧乏無(wú)味,所以士氣不振斗志不高;
因?yàn)闆](méi)有企業(yè)文化的挖掘與培養(yǎng),
所以企業(yè)成了烏合之眾、一盤散沙?
課程特色
1、幫助高層管理者清楚的認(rèn)知選人,用人。
2、掌握職場(chǎng)規(guī)則,與上司、與同級(jí)、與下屬保持良好的協(xié)作。
3、了解激勵(lì)的基本原理,能有效激勵(lì)部屬高效率地開展工作。
4、熟悉高層干部的關(guān)鍵管理責(zé)任與技巧——輔導(dǎo)與指導(dǎo)下屬。
5、運(yùn)用企業(yè)文化,將本部門建設(shè)成高效率的工作團(tuán)隊(duì)。
現(xiàn)場(chǎng)圖片
課程內(nèi)容
《帶好隊(duì)伍管好人》課程大綱:
一、選人要準(zhǔn)
l、做領(lǐng)袖還是做英雄?
2、哪些人可用?哪些人不可用?
3、知人之明
4、影響選才的因素
討論:這樣的經(jīng)理能用嗎?
升誰(shuí)做總經(jīng)理?
二、馭人有術(shù)
l、忠誠(chéng)會(huì)永遠(yuǎn)不變?
2、賈母不能不管
3、在運(yùn)動(dòng)中壯大
4、永遠(yuǎn)的痛
討論 : 如何面對(duì)頭疼的老員工?
希望集團(tuán)的用人策略?
如何管控”關(guān)鍵人才”
三、講清規(guī)則
l、職位規(guī)則
2、指揮規(guī)則
3、績(jī)效規(guī)則
4、合作規(guī)則
討論:企業(yè)應(yīng)該有怎樣的指揮秩序?
四、正視沖突
l、對(duì)上沖突
2、對(duì)下沖突
3、左右沖突
討論:別人不買這個(gè)經(jīng)理的帳怎么辦?
下屬與下屬爆發(fā)沖突怎么辦?
五、激勵(lì)永存
l、如何引爆下屬的工作情緒
2、引而不發(fā),上善若水
3、經(jīng)??梢詣?dòng)用的激勵(lì)菜譜
討論:這筆錢該不該報(bào)銷?
六、文化不息
l、企業(yè)文化是什么?
2、企業(yè)文化導(dǎo)致什么?
3、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的殺手
4、好員工是培訓(xùn)出來(lái)的
討論:企業(yè)文化導(dǎo)致員工的自覺(jué)行為?
員工私撈好處,怎么堵漏洞?
學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>
主講講師:薛燦宏 | |
專長(zhǎng)領(lǐng)域:營(yíng)銷策略 | 人力資源 | 生產(chǎn)管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品) | 電力通信 | |
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
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