激活：有效激勵與學(xué)會授權(quán)

課程收益

1.明確激勵對于管理者的重要性

2.從內(nèi)在人性的角度來激發(fā)激勵策略

3.學(xué)會有效激勵的方法和策略

4.通過授權(quán)來激發(fā)，來喚醒員工

課程特色

課程內(nèi)容

一、管理者任務(wù)和人性的假設(shè)

1.五項基本任務(wù)

2.人性與個性

3.責(zé)任感提升

4.無效激勵

5.責(zé)任感提升方法

6.職務(wù)的設(shè)計

7.擁有管理者愿景

視頻分享：激發(fā)動力的策略

案例分析：為什么激勵無效

現(xiàn)場討論：提升責(zé)任感的策略和方法 

 

二、激勵的理論體系與應(yīng)用場景

1.馬斯洛需求理論

2.雙因素理論

3.期望理論

4.公平理論

5.強化的方法

6.動機的激發(fā)

7.五種錯誤的激勵

8.認(rèn)可的要求

9.認(rèn)可的公式

10.Q12應(yīng)用

11.激勵的流程

視頻分享：強化理論的使用場景

案例分析：激勵的策略設(shè)計

現(xiàn)場討論：提供認(rèn)可的方式和策略

 

三、授權(quán)的認(rèn)知和準(zhǔn)備度

1.任務(wù)分析

2.人員評估

3.授權(quán)的原則

4.授權(quán)的準(zhǔn)備

5.授權(quán)溝通

6.組織進(jìn)化

7.用人之長

8.因人而異

9.授權(quán)等級

視頻分享：授權(quán)的過程管理

案例分析：因人而異管理的策略

現(xiàn)場討論：如何設(shè)計授權(quán)的等級

 

四、授權(quán)的實施與閉環(huán)

1.意義闡述

2.基本信息描述

3.行動共識

4.制定計劃

5.跟蹤檢查

6.相信相信的力量

7.授權(quán)的流程

8.意義強化-雙向

9.檢查方式/頻次

案例分析：授權(quán)的開始和準(zhǔn)備

現(xiàn)場討論：授權(quán)的注意事項和關(guān)鍵要求

現(xiàn)場體驗：授權(quán)的實施演練

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