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激活:有效激勵與學(xué)會授權(quán)

激活:有效激勵與學(xué)會授權(quán)
主講專家:謝言川
培訓(xùn)需求調(diào)查表
中國行動學(xué)習(xí)應(yīng)用專家
領(lǐng) 域:管理技能 溝通管理
培訓(xùn)對象:高層管理 中層管理 
課程收益


1.明確激勵對于管理者的重要性

2.從內(nèi)在人性的角度來激發(fā)激勵策略

3.學(xué)會有效激勵的方法和策略

4.通過授權(quán)來激發(fā),來喚醒員工


課程特色



課程內(nèi)容


一、管理者任務(wù)和人性的假設(shè)

1.五項基本任務(wù)
2.人性與個性
3.責任感提升
4.無效激勵
5.責任感提升方法
6.職務(wù)的設(shè)計
7.擁有管理者愿景
視頻分享:激發(fā)動力的策略
案例分析:為什么激勵無效
現(xiàn)場討論:提升責任感的策略和方法 
 
二、激勵的理論體系與應(yīng)用場景
1.馬斯洛需求理論
2.雙因素理論
3.期望理論
4.公平理論
5.強化的方法
6.動機的激發(fā)
7.五種錯誤的激勵
8.認可的要求
9.認可的公式
10.Q12應(yīng)用
11.激勵的流程
視頻分享:強化理論的使用場景
案例分析:激勵的策略設(shè)計
現(xiàn)場討論:提供認可的方式和策略
 
三、授權(quán)的認知和準備度
1.任務(wù)分析
2.人員評估
3.授權(quán)的原則
4.授權(quán)的準備
5.授權(quán)溝通
6.組織進化
7.用人之長
8.因人而異
9.授權(quán)等級
視頻分享:授權(quán)的過程管理
案例分析:因人而異管理的策略
現(xiàn)場討論:如何設(shè)計授權(quán)的等級
 
四、授權(quán)的實施與閉環(huán)
1.意義闡述
2.基本信息描述
3.行動共識
4.制定計劃
5.跟蹤檢查
6.相信相信的力量
7.授權(quán)的流程
8.意義強化-雙向
9.檢查方式/頻次
案例分析:授權(quán)的開始和準備
現(xiàn)場討論:授權(quán)的注意事項和關(guān)鍵要求
現(xiàn)場體驗:授權(quán)的實施演練

學(xué)員評價更多>>

  主講講師:謝言川
  專長領(lǐng)域:市場策劃 | 廣告策劃 | 文案策劃 | 策劃與咨詢 | 管理技能
  行業(yè)領(lǐng)域:
  擅長解決的問題:
  該講師其他課程:
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