課程收益
1.明確激勵(lì)對(duì)于管理者的重要性
2.從內(nèi)在人性的角度來(lái)激發(fā)激勵(lì)策略
3.學(xué)會(huì)有效激勵(lì)的方法和策略
4.通過(guò)授權(quán)來(lái)激發(fā),來(lái)喚醒員工
課程特色
課程內(nèi)容
一、管理者任務(wù)和人性的假設(shè)
1.五項(xiàng)基本任務(wù)
2.人性與個(gè)性
3.責(zé)任感提升
4.無(wú)效激勵(lì)
5.責(zé)任感提升方法
6.職務(wù)的設(shè)計(jì)
7.擁有管理者愿景
視頻分享:激發(fā)動(dòng)力的策略
案例分析:為什么激勵(lì)無(wú)效
現(xiàn)場(chǎng)討論:提升責(zé)任感的策略和方法
二、激勵(lì)的理論體系與應(yīng)用場(chǎng)景
1.馬斯洛需求理論
2.雙因素理論
3.期望理論
4.公平理論
5.強(qiáng)化的方法
6.動(dòng)機(jī)的激發(fā)
7.五種錯(cuò)誤的激勵(lì)
8.認(rèn)可的要求
9.認(rèn)可的公式
10.Q12應(yīng)用
11.激勵(lì)的流程
視頻分享:強(qiáng)化理論的使用場(chǎng)景
案例分析:激勵(lì)的策略設(shè)計(jì)
現(xiàn)場(chǎng)討論:提供認(rèn)可的方式和策略
三、授權(quán)的認(rèn)知和準(zhǔn)備度
1.任務(wù)分析
2.人員評(píng)估
3.授權(quán)的原則
4.授權(quán)的準(zhǔn)備
5.授權(quán)溝通
6.組織進(jìn)化
7.用人之長(zhǎng)
8.因人而異
9.授權(quán)等級(jí)
視頻分享:授權(quán)的過(guò)程管理
案例分析:因人而異管理的策略
現(xiàn)場(chǎng)討論:如何設(shè)計(jì)授權(quán)的等級(jí)
四、授權(quán)的實(shí)施與閉環(huán)
1.意義闡述
2.基本信息描述
3.行動(dòng)共識(shí)
4.制定計(jì)劃
5.跟蹤檢查
6.相信相信的力量
7.授權(quán)的流程
8.意義強(qiáng)化-雙向
9.檢查方式/頻次
案例分析:授權(quán)的開(kāi)始和準(zhǔn)備
現(xiàn)場(chǎng)討論:授權(quán)的注意事項(xiàng)和關(guān)鍵要求
現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):授權(quán)的實(shí)施演練
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主講講師:謝言川 | |
專長(zhǎng)領(lǐng)域:市場(chǎng)策劃 | 廣告策劃 | 文案策劃 | 策劃與咨詢 | 管理技能 | |
行業(yè)領(lǐng)域: | |
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題: | |
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