管理者的績效面談與輔導技巧實戰(zhàn)

課程收益

 全面掌握：績效輔導的關(guān)鍵過程，一系列時機、工具及風險防控技巧；

現(xiàn)場演練：打造一批既懂人又懂業(yè)務的管理者，能夠有效通過對人的績效輔導推動業(yè)務價值實現(xiàn)。

協(xié)同提升：提高業(yè)務管理者的人才管理意識、風控意識，實現(xiàn)業(yè)務與人力資源的有效聯(lián)動。

課程特色

課程內(nèi)容

 第一章、績效領(lǐng)導力：績效賦能是一種強大的領(lǐng)導力

選擇題：反思自我，哪幾項是你提升團隊執(zhí)行力的關(guān)鍵？

如何從績效角度判斷我的領(lǐng)導力提升點？

反求諸己：績效對接點（觸點）

績效管理的本質(zhì)（指揮棒、執(zhí)行力、改進器）

管理者的績效管理重點=指標的設(shè)定+績效輔導與反饋

績效管理的成功=實施績效管理的專業(yè)性*前后臺協(xié)同

 

第二章、 持之以恒：績效溝通與輔導在于日常的管理

他山之石：由上到下來看待績效（員工應該了解哪些內(nèi)容）

圖表：類比PDCA的員工績效管理過程

重要提示：要關(guān)注員工績效執(zhí)行力的建設(shè)

從戰(zhàn)略解碼到績效跟蹤過程，管理者做哪些績效溝通？

工具：日?？冃лo導的九型

工具：過程跟蹤輔導——STAR面談記錄表

他山之石：參考案例

工具：在崗輔導的策略與方式

參考案例：通過反饋輔導提升員工（理論+經(jīng)驗+實踐)

工具——員工賦能的鐵三角(案例分析）

 

第三章、 改善提升：績效反饋與面談在于雙向的提升

關(guān)注正面反饋與改善性反饋的區(qū)別

工具表：績效面談表（四個步驟供參考）

簡單選擇：正面反饋的建議

（一）表揚、鞏固員工行為（常態(tài)化下的做法）

優(yōu)秀人才不止一個怎么辦：資源有限性下的分配方式

工具——提高績效期望值的方法：廣深高速

小結(jié)A：正向反饋（賦予性面談）三大關(guān)鍵詞

小結(jié)A：正向反饋（賦予性面談）三大關(guān)鍵詞

（二）改善員工行為（常態(tài)化下的做法）

真正的挑戰(zhàn)，在于是否能達成共識、推動改善！

演練：績效反饋演練（復雜情形下的績效面談）

對上述面談的現(xiàn)場討論與反饋（含評價點分析）

小結(jié)B：反向反饋（剝奪性面談)五大關(guān)鍵詞

 

尾聲、技能的延續(xù)：績效輔導追蹤是一個過程，也是一系列關(guān)鍵技能

全景工具：正向反饋（賦予性面談）與反向反饋（剝奪性面談）

延伸：績效考核中HR與直線經(jīng)理的角色分工

學習要求：學習的目的是為了反求諸己（影響點、痛點、結(jié)合點）

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