打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)
主講專家:陳德起 |
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中商國際管理研究院教授 | |
領(lǐng) 域:人力資源 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
培訓(xùn)對象:中層管理 基層主管 |
課程收益
幫助團(tuán)隊(duì)管理者建立團(tuán)隊(duì)管理模型;
把執(zhí)行力變成“酵母”在團(tuán)隊(duì)中“發(fā)酵”;
實(shí)現(xiàn)全員執(zhí)行的目標(biāo);
進(jìn)而全面提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行績效。
課程特色
現(xiàn)場講授、互動(dòng)分享、演示討論
現(xiàn)場圖片
課程內(nèi)容
打造卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)課程大綱:
緒 論
巨星云集≠團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝
卓越組織必有卓越團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)修煉之腦圖
核心問題:團(tuán)隊(duì)比人才更重要
主要解決:團(tuán)隊(duì)是什么?為什么企業(yè)把焦點(diǎn)由人才向團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)移?打造卓越執(zhí)行團(tuán)隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)是什么?
一、與時(shí)俱進(jìn)的團(tuán)隊(duì)——學(xué)習(xí)力
成功者的二元能量
學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的三重境界
核心問題:學(xué)習(xí)型執(zhí)行團(tuán)隊(duì)成長歷程
主要解決:團(tuán)隊(duì)管理者為什么不能服眾?團(tuán)隊(duì)建設(shè)要經(jīng)歷什么樣的歷程?哪重境界對于提升執(zhí)行力更有益?
二、目標(biāo)一致的團(tuán)隊(duì)——決策力
大視野成就大事業(yè)
如何引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向目標(biāo)
核心問題:執(zhí)行團(tuán)隊(duì)重在上下同欲
主要解決:為什么團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總是對的?帶團(tuán)隊(duì)是不是要把每個(gè)成員都帶動(dòng)起來?有沒有更好的方式?
三、優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)——組織力
用團(tuán)隊(duì)放大自我
以小品構(gòu)成大作
核心問題:用團(tuán)隊(duì)保證執(zhí)行的力度
主要解決:為什么說借力比努力更重要?團(tuán)隊(duì)能為個(gè)人成長帶來什么?認(rèn)真做好每項(xiàng)工作為對團(tuán)隊(duì)建設(shè)有哪些益處?
四、善于溝通的團(tuán)隊(duì)——凝聚力
影響和諧的九個(gè)誤區(qū)
完美溝通的六項(xiàng)法則
核心問題:溝通讓執(zhí)行更有效
主要解決:團(tuán)隊(duì)溝通存在的九類問題是什么?團(tuán)隊(duì)溝通的基本法則是什么?
五、創(chuàng)造績效的團(tuán)隊(duì)——執(zhí)行力
如何提升團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力
樹立五種團(tuán)隊(duì)精神
核心問題:執(zhí)行的5項(xiàng)績效標(biāo)準(zhǔn)和3項(xiàng)承諾
主要解決:為什么團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的根本在于績效?團(tuán)隊(duì)執(zhí)行以目標(biāo)為導(dǎo)向,績效標(biāo)準(zhǔn)和承諾是什么?編撰團(tuán)隊(duì)成就計(jì)劃如何平衡目標(biāo)與事件?
學(xué)員評價(jià)更多>>
主講講師:陳德起 | |
專長領(lǐng)域:儒學(xué) | 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | 中層管理 | 人力資源 | 培訓(xùn)管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:服務(wù)業(yè) | 石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì) | 醫(yī)藥業(yè) | 交通/運(yùn)輸/物流 | 生產(chǎn)制造業(yè) | |
擅長解決的問題:
如何運(yùn)用儒家文化進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營管理 如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力 如何培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 |
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該講師其他課程:
企業(yè)跨部門溝通 決策藝術(shù)與戰(zhàn)略管理 儒學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)修養(yǎng)大綱 統(tǒng)御之道:領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的360°修煉 儒學(xué)與與企業(yè)文化建設(shè) |
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