歡迎登錄步步為贏—時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng)
時代光華 股權(quán)課程
內(nèi) 訓(xùn) 公開課 講師 ELN 課程包 工具文檔 HR活動 資 訊
您的位置:首頁 > 公開課 > 結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程-想清楚,說明白

結(jié)構(gòu)性思維版權(quán)課程-想清楚,說明白

(第1864期)

公開課詳情
開課時間: 2018年11月16日 09:00(該課程已結(jié)束)
結(jié)束時間: 2018年11月16日 16:30
課程價格: 非會員價格1600/人,需學(xué)習(xí)卡套票2張 購買學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠
授課講師:
講師簡介
開課地點:
佛山 
課程類別: 管理技能 -- 管理技能
推薦指數(shù):
咨詢熱線:400-0808-155

適用對象

中基層管理者、高潛員工、主管、企業(yè)全員

課程時長

一天

課程收益

對于個人和組織擁有多重收益:

能力提升:讓員工學(xué)會思考,善于思考,享受思考為工作帶來的成就感。

管理提升:使企業(yè)形成統(tǒng)一的思維、語言、交流和行文標(biāo)準(zhǔn),提高企業(yè)效率。

經(jīng)驗沉淀:促進(jìn)企業(yè)隱性的、零散的經(jīng)驗梳理,讓企業(yè)經(jīng)驗可傳承、可復(fù)制。

課程大綱

第一講:課程導(dǎo)入

1.當(dāng)今最先進(jìn)的三種思維方式

2.向先驅(qū)和經(jīng)典致敬

3.用邏輯表達(dá)自己的觀點

第二講:認(rèn)識結(jié)構(gòu)性思維

1. 結(jié)構(gòu)性思維的實質(zhì)

2. 構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維所需要的結(jié)構(gòu)

1)先重要后次要,先全局后細(xì)節(jié)

2)先結(jié)果后過程,先結(jié)論后原因

3. 結(jié)構(gòu)性思維的基本特征

第三講:結(jié)構(gòu)性思維的構(gòu)建和應(yīng)用

一、構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維

1. 結(jié)論先行:一個結(jié)構(gòu)只支持一個思想,并由此思想概括所有各級各組思想

情景演練:會議安排工作匯報(從繁冗復(fù)雜到簡潔高效)

2. 上下對應(yīng):任何一層次思想必須是下層次思想的概括

3. 分類清楚:每組中的思想必須屬于同一范疇

4. 排列邏輯:每組中的思想必須按照邏輯順序組織

案例分析:找出文章中的結(jié)構(gòu)與非結(jié)構(gòu)之處

案例分析:可以采取企業(yè)自身素材

5. 補充原則:TOPS原則,避免使用缺乏“思想”的句子

二、讀懂他的思維——結(jié)構(gòu)性思維接收信息

第一步:識別——識別信息中的事實與個人觀點或判斷

第二步:對應(yīng)——找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系

第三步:結(jié)構(gòu)——構(gòu)建信息之間的關(guān)系圖

第四步:表達(dá)——用盡量簡潔的語言(一句話) 概括主題

實戰(zhàn)演練:分析文章,構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維圖

案例分析:可以采取企業(yè)自身素材

視頻互動:找出視頻中表述內(nèi)容的思維結(jié)構(gòu)

第四講:結(jié)構(gòu)性思維框架——縱向的回答/概括式結(jié)構(gòu)

一、自上而下組建結(jié)構(gòu)性思維的疑問/回答式

1. 設(shè)定場景

2. 確定主題

3. 設(shè)想問題

4. 回答問題

1)結(jié)構(gòu)性思維框架縱向搭建的深度:問到白帽子層面

2)結(jié)構(gòu)性思維框架橫向搭建的寬度:主題中的每一個關(guān)鍵詞都要涉及

實戰(zhàn)演練:如何快速找出文章的框架結(jié)構(gòu)

案例分析:可以采取企業(yè)自身素材

二、自下而上組建結(jié)構(gòu)性思維的概括/總結(jié)式

1. 收集信息——識別沒有內(nèi)容的主題句

2. 明確分類——羅列內(nèi)容要點,尋找共性

3. 概括總結(jié)——形成主題句

4. 合理排序——全面闡述

實戰(zhàn)演練:基于結(jié)構(gòu)性思維的商務(wù)演講PPT優(yōu)化

第五講:結(jié)構(gòu)性思維框架——橫向的演繹和歸納邏輯結(jié)構(gòu)

一、如何說服他人——演繹論證結(jié)構(gòu)(為什么)

1. 演繹論證的定義:

1)大前提,小前提,結(jié)論

2)演繹的兩種形式

2. 說服的4大步驟

1)設(shè)定場景

2)確定主題

3)設(shè)定問題

4)回答疑問

視頻教學(xué):觀看影片,畫出結(jié)構(gòu)圖

二、如何匯報——歸納論證結(jié)構(gòu)(是什么)

1. 歸納論證的定義:若干有相同屬性的思想推導(dǎo)出上一層思想

2. 歸納的三種形式

3. 分類的MECE原則

4. 歸納的3大步驟

1)列出重點

2)尋找共性

3)得出結(jié)論

三、歸納與演繹的轉(zhuǎn)換

實戰(zhàn)演練:讀文章,找出現(xiàn)象、原因、解決方案并列出結(jié)構(gòu)性思維圖

課堂互動:用演繹和歸納思維解決現(xiàn)實中的問題

第六講:完美表達(dá)如何開頭—序言的講故事結(jié)構(gòu)

一、表達(dá)(口頭表達(dá)/寫作) 序言結(jié)構(gòu)的基本要素

1. S背景

2. C沖突

3. Q疑問

4. A解答

視頻解析:看媒體如何運用SCQA

實戰(zhàn)演練:在演講、公文寫作、項目計劃、等表達(dá)中SCQA的運用

二、常見的序言模式

1. 標(biāo)準(zhǔn)式:情境——沖突——解決方案

2. 開門見山式:解決方案——情境——沖突

3. 突出憂慮式:沖突-情境-解決方案

4. 突出信心式:疑問-情境-沖突-解決方案

課堂互動:根據(jù)情境選擇開篇方式

第七講:結(jié)構(gòu)化思維工具

1. 思維腦圖

2. 魚骨刺圖

3. 團(tuán)隊列名法

相關(guān)課程

 相關(guān)講師
楊波
楊波 高級培訓(xùn)師
高級管理、人力資源
擅長領(lǐng)域:管理技能,領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)技能,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),中層管理
羅瀾
羅瀾 高級培訓(xùn)師
高級管理、人力資源
擅長領(lǐng)域:目標(biāo)管理,時間管理,管理技能
何瀾
何瀾 高級培訓(xùn)師
高級管理、人力資源
擅長領(lǐng)域:銷售技巧,領(lǐng)導(dǎo)力,商務(wù)禮儀,目標(biāo)管理,時間管理
姓 名: *
聯(lián)系方式: *(號碼前請加區(qū)號)
單位名稱: *
報名人數(shù):  
報名課程:  
其它留言:  
注意事項:
注意事項: 如有疑問,您可直接致電我們的客服人員,熱線電話:400-0808-155
安全驗證:

正在加載驗證碼......

請先完成驗證

 
時代光華|關(guān)于我們|聯(lián)系我們|合作伙伴|人才招聘|員工之家|網(wǎng)站地圖|典型客戶|申請鏈接
Copyright © 2005-2017 HZTBC.COM All Rights Reserved
咨詢熱線:400-0808-155 固定電話:0571-89938998
傳真:0571-89938990 郵編:310012
地址:杭州市西湖區(qū)文一西路522號西溪科創(chuàng)園八號樓
步步為贏-時代光華管理培訓(xùn)網(wǎng) 版權(quán)所有 浙B2-20110324-1