如何鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
主講專家:楊臺(tái)軒 |
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臺(tái)灣著名實(shí)戰(zhàn)企業(yè)管理專家 | |
領(lǐng) 域:人力資源 團(tuán)隊(duì)建設(shè) | |
培訓(xùn)對(duì)象:高層管理 中層管理 基層主管 |
課程收益
通過(guò)實(shí)用性的案例剖析與討論,使學(xué)員更好的理解和掌握:
團(tuán)隊(duì)合作與企業(yè)文化的關(guān)系
如何建立健康的企業(yè)文化
團(tuán)隊(duì)在組織中的作用
鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的意義和關(guān)鍵
如何有效鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)實(shí)施的原則和方法
課程特色
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。
那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么?團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)?如何鑄造適合文化的團(tuán)隊(duì)?
在組建團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中有哪些問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)?
鑄造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的方法和原則是什么?如何落實(shí)?
這些問(wèn)題正困擾著許多企業(yè)中高層管理者。
本課程將能使學(xué)習(xí)者透徹地理解鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則、方法和技巧;
它涵蓋了企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,塑造健康的文化與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的概念與要素、團(tuán)隊(duì)的作用、團(tuán)隊(duì)行為曲線、團(tuán)隊(duì)陷阱識(shí)別、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征、三個(gè)層次和十一個(gè)有效建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的原則和方法。
在課程設(shè)置中,知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)而全面;全程案例教學(xué),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后都有案例討論與分析,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),便于學(xué)員及時(shí)吸收和掌握要點(diǎn);
參與式教學(xué)使學(xué)員便于記憶,從頭到尾沒(méi)有枯燥的感覺(jué),課程中的解決方案操作性參考價(jià)值強(qiáng),學(xué)員學(xué)了就可以立刻把它們帶回到工作崗位上及時(shí)運(yùn)用。
現(xiàn)場(chǎng)圖片
課程內(nèi)容
如何鑄造一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)課程大綱:
一、團(tuán)隊(duì)合作與企業(yè)文化
1.企業(yè)文化的要素
2.企業(yè)文化的定義
假的文化
3.企業(yè)如何建立起健康的責(zé)任文化
4.可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)
PDCA
SWOT
5.如何建立公司文化
從雁行理論看CellOperation
二、團(tuán)隊(duì)的作用
1.團(tuán)隊(duì)代表什么
2.團(tuán)隊(duì)與群體
角色扮演:認(rèn)識(shí)企業(yè)的部門價(jià)值
3.團(tuán)隊(duì)行為曲線
4.團(tuán)隊(duì)陷阱
5.部門價(jià)值
6.有效團(tuán)隊(duì)的要素
三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九個(gè)特征
四、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)層次
五、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)的原則
原則1:目標(biāo)管理
1.目標(biāo)管理的角色
2.目標(biāo)管理與數(shù)字游戲
3.什么是目標(biāo)管理?
4.目標(biāo)管理的SMART原則
5.分析與討論1:如何得到一個(gè)好目標(biāo)
6.分析與討論2:但是,如果他不好好“領(lǐng)導(dǎo)”,您怎么辦?
7.分析與討論3:依時(shí)間的長(zhǎng)期,短期,你認(rèn)為自己面對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理工作的目標(biāo)而言,哪一個(gè)最重要?
原則2:行動(dòng)計(jì)劃
1.行動(dòng)計(jì)劃模板
2.計(jì)劃,文字游戲?
3.工作計(jì)劃的內(nèi)容
4.分析與討論1:監(jiān)督v.s.授權(quán)
5.分析與討論2:過(guò)程,還是結(jié)果比較重要?
原則3:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)
1.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)
2.領(lǐng)導(dǎo)者的三種技能
3.領(lǐng)導(dǎo)能力的價(jià)值演繹
4.領(lǐng)導(dǎo)的基本特質(zhì):
領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)見(jiàn)(Purpose)——分析與討論1:想不想要有遠(yuǎn)見(jiàn)?
熱情(Passion)——分析與討論2:熱情:誰(shuí)怎樣發(fā)現(xiàn)了新大陸?
人才經(jīng)營(yíng)(People)——個(gè)案研討
優(yōu)先順序(Priority)
自我定位(Place)
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力(Power)——個(gè)案研討
原則4:相關(guān)的技能
1.高效團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)
2.團(tuán)隊(duì)成員之間的技能要有互補(bǔ)性
3.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部要互相學(xué)習(xí)彼此的技能
4.創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
5.討論:領(lǐng)導(dǎo)者需要什么技術(shù)技能?
原則5:有效的組織結(jié)構(gòu)
1.不同技能的成員的角色定位
2.有利于團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的學(xué)習(xí)
3.明確個(gè)人責(zé)任和組織責(zé)任
4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感和信心
原則6:確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模
1.有限成員2.聯(lián)系數(shù)量
原則7:培養(yǎng)相互信任的精神
原則8:一致的承諾:團(tuán)隊(duì)承諾的4個(gè)方面
原則9:分享成果
1.明確工作的成果是什么
2.根據(jù)個(gè)體的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和激勵(lì)
3.以群體為基礎(chǔ)進(jìn)行績(jī)效評(píng)估
4.分享團(tuán)隊(duì)成果
原則10:開(kāi)放的溝通
1.創(chuàng)造一個(gè)便于溝通的環(huán)境
2.利用先進(jìn)的交流工具
3.端正溝通態(tài)度
4.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶頭
5.有效溝通:案例分析與討論
原則11:外部的支持
1.目標(biāo)分享
2.讓外部認(rèn)同
3.不斷溝通
4.吸收創(chuàng)新想法
5.解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的路徑
6.案例分析與討論:如何“招魂”?
六、總結(jié)與分享
學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>
主講講師:楊臺(tái)軒 | |
專長(zhǎng)領(lǐng)域:目標(biāo)管理 | 溝通技能 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 影響力 | 行政管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品) | 貿(mào)易/消費(fèi) | IT行業(yè) | 房地產(chǎn)/建筑 | 銀行 | |
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何掌握目標(biāo)管理技能 如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力 如何營(yíng)造良好工作氛圍 |
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該講師其他課程:
非人力資源部門的人力資源管理 如何讓溝通成為公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力 領(lǐng)導(dǎo)力?權(quán)力?你到底有沒(méi)有實(shí)力? 高績(jī)效管理所必須具備的管理認(rèn)知 如何運(yùn)用目標(biāo)管理達(dá)成團(tuán)隊(duì)的整合與成長(zhǎng) |
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