品牌規(guī)劃與管理
主講專(zhuān)家:陳旻 |
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實(shí)戰(zhàn)派品牌銷(xiāo)售專(zhuān)家 | |
領(lǐng) 域: | |
培訓(xùn)對(duì)象:高層管理 中層管理 基層主管 |
課程收益
培養(yǎng)系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的思想
構(gòu)建品牌體系的關(guān)鍵因素
學(xué)習(xí)先進(jìn)的營(yíng)銷(xiāo)策略手段與方法
課程特色
品牌定位是品牌規(guī)劃的開(kāi)始。品牌定位是從市場(chǎng)定位開(kāi)始的,首先必須找到我們想要開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)(市場(chǎng)定位),然后針對(duì)這個(gè)市場(chǎng)、這部分消費(fèi)群體,我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)什么樣的產(chǎn)品去滿(mǎn)足他們的需求(產(chǎn)品定位),然后是針對(duì)這部分消費(fèi)群體,針對(duì)我們企業(yè)、產(chǎn)品的特點(diǎn),我們的品牌應(yīng)該具有什么樣的性格,應(yīng)該塑造一種什么樣的形象來(lái)滿(mǎn)足這部分消費(fèi)者的情感需求。品牌規(guī)劃與管理是一個(gè)持久、系統(tǒng)、細(xì)膩的工程。
課程內(nèi)容
一:品牌與營(yíng)銷(xiāo)體系
品牌不是一個(gè)孤立的專(zhuān)業(yè),品牌策劃是在企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)策略指導(dǎo)下的具體實(shí)踐,品牌策劃首先要了解企業(yè)整體營(yíng)銷(xiāo)的構(gòu)架。
二:中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境下的品牌戰(zhàn)略
不同類(lèi)型的企業(yè),不同的發(fā)展階段,需要不同的品牌戰(zhàn)略:
(1)弱小型企業(yè) 中小型企業(yè)
(2)成長(zhǎng)型企業(yè) 領(lǐng)先型企業(yè)
三:如何做市場(chǎng)調(diào)研
品牌規(guī)劃來(lái)源于對(duì)市場(chǎng)、自身、消費(fèi)者、競(jìng)品的洞察,市場(chǎng)調(diào)研是一切品牌策劃的基礎(chǔ)。
(1)如何設(shè)計(jì)調(diào)研方案
(2)如何進(jìn)行調(diào)研結(jié)果分析
四:品牌架構(gòu)與品牌規(guī)劃
品牌策劃不僅僅是創(chuàng)意,品牌是一個(gè)價(jià)值體系,品牌有基本的架構(gòu)與內(nèi)容:
(1)搭建品牌金字塔
(2)品牌基本架構(gòu)
(3)品牌基本要素與策劃思路
(4)品牌策劃的基本方法
五:如何定位
定位是品牌最重要的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容,定位來(lái)源于對(duì)市場(chǎng)的深刻洞察,需要有科學(xué)的方法:
(1)定位的六種方法
(2)根據(jù)市場(chǎng)現(xiàn)狀選擇定位方向
(3)品牌更新與品牌活化
六:品牌管理與服務(wù)
品牌管理是維護(hù)與提升品牌的關(guān)鍵因素,否則再好的品牌規(guī)劃也只能是:
(1)品牌在推廣中的應(yīng)用規(guī)范
(2)品牌在產(chǎn)品規(guī)劃中的應(yīng)用方法與規(guī)范
(3)品牌在渠道營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用于規(guī)范
七:推廣與傳播
整合傳播已經(jīng)成為今天主流和有效的傳播模式,我們需要的是如何整合、如何設(shè)計(jì)
(1)整合傳播的思路
(2)如何分析傳播受眾
(3)廣告、公關(guān)、地面?zhèn)鞑サ恼吓c設(shè)計(jì)
案例:
1.波密柚的定位來(lái)源
2.卡士牛奶的品牌架構(gòu)
3.中之杰的品牌突破
4.皇明太陽(yáng)能的品牌之路與關(guān)鍵策劃節(jié)點(diǎn)
5.今世緣的事件營(yíng)銷(xiāo)
6.臨水坊的山東地面?zhèn)鞑?/p>
學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>
主講講師:陳旻 | |
專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域:品牌策劃 | 營(yíng)銷(xiāo)策劃 | |
行業(yè)領(lǐng)域:快速消費(fèi)品(食品,飲料,化妝品) | |
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何降低營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)成本 如何有效執(zhí)行營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃 如何快速提升品牌價(jià)值 |
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該講師其他課程:
快消品終端建設(shè) 品牌規(guī)劃與管理 市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理 |
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