領(lǐng)導(dǎo)力與員工價值觀輔導(dǎo)

課程收益

理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
深度理解領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)、動機(jī)和特征；
全景理解領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建的途徑和方法，理解基于情景發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力；
掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)的具體方法和注意事項；
理解價值觀輔導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)中的核心作用；
學(xué)習(xí)價值觀輔導(dǎo)的具體方法和技術(shù)。

 

 

課程特色

營造開放的課程氛圍
理解領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力測評
理解領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)因素
理解領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)
掌握領(lǐng)導(dǎo)的心智要求
理解領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的局限，客觀認(rèn)知
理解魅力型領(lǐng)導(dǎo)
掌握魅力型領(lǐng)導(dǎo)的要素
理解變革型領(lǐng)導(dǎo)
把握領(lǐng)導(dǎo)行為的兩個維度，基于不同情景實施領(lǐng)導(dǎo)行為
理解領(lǐng)導(dǎo)方格，把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
理解價值觀輔導(dǎo)的核心價值
避免控制型的錯誤領(lǐng)導(dǎo)
了解和分析員工價值觀
學(xué)習(xí)價值觀輔導(dǎo)技術(shù)
掌握領(lǐng)導(dǎo)者的激勵技術(shù)
理解作為教練的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的思維和技能
剖析常見的激勵誤區(qū)

現(xiàn)場圖片

課程內(nèi)容

一：領(lǐng)導(dǎo)理念導(dǎo)入
1.領(lǐng)導(dǎo)的涵義以及領(lǐng)導(dǎo)對組織績效的影響
2.領(lǐng)導(dǎo)者的角色
3.領(lǐng)導(dǎo)力測評
4.領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)與成就
5.領(lǐng)導(dǎo)力的框架 
-講解和課程破冰
-測評
-啟發(fā)性案例
二：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)、動機(jī)與特征
1.有效領(lǐng)導(dǎo)的人格特質(zhì)
2.管理者的領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)是什么？
3.領(lǐng)導(dǎo)者必備的5項才能
4.特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)的局限性與正確出路
-案例講解
-分組討論
三：魅力領(lǐng)導(dǎo)和變革型領(lǐng)導(dǎo)
1.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的類型和特征
2.領(lǐng)導(dǎo)者魅力培養(yǎng)的七項修煉
3.變革型領(lǐng)導(dǎo)以及如何領(lǐng)導(dǎo)變革
4.魅力型領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面問題思考 
－講解，舉例，總結(jié)
－模擬演練
四：領(lǐng)導(dǎo)行為、態(tài)度與風(fēng)格
1.如何選擇領(lǐng)導(dǎo)的兩個維度：結(jié)構(gòu)和人
2.任務(wù)取向的態(tài)度和行為
3.關(guān)系取向的態(tài)度和行為
4.領(lǐng)導(dǎo)方格 
－講解，舉例，總結(jié)
－模擬演練
五：領(lǐng)導(dǎo)者的核心能力：價值觀輔導(dǎo)
1.成功案例分享：Service Mater的成功領(lǐng)導(dǎo)力
2.領(lǐng)導(dǎo)力誤區(qū)：控制的范圍
3.價值觀的力量
-體悟式演練
-講解與互動分析
-故事與案例
六：價值觀輔導(dǎo)的方法
1.了解員工的價值觀
2.價值觀分析表格
3.情景模擬發(fā)現(xiàn)價值傾向
4.建立使命感
5.工作目標(biāo)設(shè)定
6.對具有負(fù)面價值觀員工的反饋
7.價值觀換框技術(shù)
8.制作價值觀轉(zhuǎn)換卡
-講解
-游戲與角色模擬
-故事與案例
七：如何持續(xù)改善員工的價值觀
1.用故事改善員工價值觀
2.高影響力的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)能力提升訓(xùn)練
3.如何說服員工
4.行為矯正策略與激勵
5.避免錯誤的激勵行為
-講解
-游戲與角色模擬
-故事與案例
總結(jié)與分享、行動計劃 

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