《績效管理實務與案例》之論企業(yè)績效管

2009年2月28日，杭州時代光華教育發(fā)展有限公司在杭州科技園開設了《績效管理實務與案例》的公開課程，本次課程是由胡浩老師主講。胡浩老師是國家首屆注冊管理咨詢師、商戰(zhàn)名家高級專家會員、中國培訓網(wǎng)高級專家會員、廣東培訓網(wǎng)高級專家會員。胡老師的課程融合了多年的人力資源、管理和培訓之經驗和心得，用職業(yè)培訓師的專業(yè)知識和課程體系，借助精選視頻、情景游戲、經典案例等形式把績效管理的知識傳授給學員，胡老師的課程氣氛輕松、活躍，使學員在愉悅的氣氛下學到了績效管理的知識。

現(xiàn)在的企業(yè)經常思考以下幾個問題：

企業(yè)中各層級的工作怎樣形成有效地溝通，并逐層實施戰(zhàn)略?

績效管理體系引入和推行為什么總是那么困難？

績效管理如何與戰(zhàn)略規(guī)劃過程聯(lián)系起來？如何與組織短期目標聯(lián)系起來？

績效管理好像只是起到了約束作用，難以讓員工產生積極效應？

胡老師給了我們一個理念：您的企業(yè)做的只是績效考核，還是績效管理？

那如何做好績效管理呢？首先要將個體績效與團隊績效、組織績效聯(lián)系起來，將績效管理的信息用于推動組織層面的行動，誠懇開放的績效溝通，關注員工成長動力和條件，績效管理責任由管理者、員工、hr部門共同承擔。

員工績效計劃是績效管理系統(tǒng)至關重要的第一步。在運用平衡計分卡設定部門的關鍵績效指標體系之后，我們需要將對各指標進行進一步分解，落實到各崗位，保證指標的最終實現(xiàn)。

課程當中胡老師給學員推薦了幾款實用的績效管理方面的工具與軟件，讓我們的學員真正的把績效落到企業(yè)的實處。一天的課程，不可能完全闡述清楚績效管理的所有方法，所以胡老師在課程的最后半個小時，與現(xiàn)場的學員進行了一個模擬試驗，引得所有學員的情緒達到另一個高潮！

課程在一片掌聲中結束，感謝胡老師6小時的精彩講解，講自己的知識、見解與大家分享，同時也感謝我們的學員，感謝他們冒雨來到這里學習。