A+管理者:場(chǎng)景化核心管理能力沙盤(pán)全攻略
(第3629期)
公開(kāi)課詳情 | |
---|---|
開(kāi)課時(shí)間: | 2024年01月19日 09:30(該課程已結(jié)束) |
結(jié)束時(shí)間: | 2024年01月20日 16:30 |
課程價(jià)格: | 學(xué)習(xí)卡會(huì)員門(mén)票5張/人,非學(xué)習(xí)卡會(huì)員現(xiàn)金票3600元/人 購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)卡享受更多優(yōu)惠 |
授課講師: | |
開(kāi)課地點(diǎn): | 杭州
|
課程類(lèi)別: | 管理技能 -- 管理技能 |
推薦指數(shù): | |
咨詢(xún)熱線(xiàn):400-0808-155 |
---|
適用對(duì)象
各級(jí)中層管理者
課程時(shí)長(zhǎng)
2天
課程收益
通過(guò)典型管理問(wèn)題的情景化案例研討,學(xué)員將獲得以下收益:
個(gè)人領(lǐng)域A+--建立成熟的心智模式
1.進(jìn)一步明晰明確團(tuán)隊(duì)管理者的角色定位,該做什么,不該做什么
2.理解與掌握管理者思考問(wèn)題的三個(gè)關(guān)鍵思維:以終為始、長(zhǎng)久心和他人心
管理領(lǐng)域A+--掌握科學(xué)的管理工具
1.在情景研討中掌握他人心的落地工具以及面對(duì)具體情境的思維路徑
2.能夠根據(jù)團(tuán)隊(duì)的成熟度,采取合適的領(lǐng)導(dǎo)方式
3.掌握員工激勵(lì)和工作輔導(dǎo)操作要點(diǎn)
4.能夠根據(jù)員工的不同特點(diǎn),采取不同的管理策略
關(guān)系領(lǐng)域A+--提升影響力,從合作走向互賴(lài)
1.溝通中使用換框法等技巧,引導(dǎo)員工的積極心態(tài)
2.能秉持雙贏(yíng)的原則,主動(dòng)做好向上管理工作,積極解決問(wèn)題
3.能有意識(shí)調(diào)整自己的行為,與上司的管理風(fēng)格的配合
課程大綱
第一講:心法篇:心法不開(kāi),技法不來(lái)——管理者的底層邏輯
1. 三個(gè)角色定位:資源整合者、團(tuán)隊(duì)思考者、人際協(xié)調(diào)者
1)游戲體驗(yàn):口字游戲
2)游戲體驗(yàn):新數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)
2. 三個(gè)關(guān)鍵思維:初始心、長(zhǎng)久心、他人心
1)闖關(guān)案例1:業(yè)余愛(ài)好
2)闖關(guān)案例2:進(jìn)退兩難
3. 三維情景研判:權(quán)力、關(guān)系、事理
1)視頻案例:開(kāi)除刺頭
2)視頻案例:和下屬打麻將
4. 三層溝通分析:事情、觀(guān)點(diǎn)、情感
1)情景案例:執(zhí)行力為什么這么差?
模塊二、技法篇:審時(shí)度勢(shì),安人成事——管理者的踐行之路
一、網(wǎng)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)管理闖關(guān)案例
1. 如何采取彈性而有效的領(lǐng)導(dǎo)方式?
闖關(guān)案例3:組織完成新項(xiàng)目
2. 如何指派任務(wù)讓員工心甘情愿?
闖關(guān)案例4:一項(xiàng)額外工作
3. 如何應(yīng)對(duì)下屬的消極抱怨?
闖關(guān)案例5: 任務(wù)指標(biāo)壓死人
4. 如何做好下屬的技能輔導(dǎo)工作?
闖關(guān)案例6:犯錯(cuò)誤的新手
5. 如何面對(duì)有能力卻固執(zhí)己見(jiàn)的下屬?
闖關(guān)案例7:自有主見(jiàn)的老人
6. 如何面對(duì)想出人頭地的年輕下屬?
闖關(guān)案例8:好高騖遠(yuǎn)的年輕人
7. 如何面對(duì)低潛能的下屬?
闖關(guān)案例9:顧家與躺平的下屬
8. 如何面對(duì)個(gè)性偏執(zhí)的下屬?
闖關(guān)案例10:無(wú)理取鬧的員工
9. 如何突破政策執(zhí)行障礙?
闖關(guān)案例11:“不合理”的新政策
二、外部關(guān)系協(xié)調(diào)闖關(guān)案例
1.如何在遭遇困難時(shí)獲取上級(jí)的理解和支持?
闖關(guān)案例12:為重點(diǎn)項(xiàng)目爭(zhēng)取資源
2.如何面對(duì)上級(jí)的越級(jí)指揮?
闖關(guān)案例13:措手不及的“穿透式”管理
3.如何向上級(jí)提出合理化建議?
闖關(guān)案例14:石沉大海的建議案
4.如何適應(yīng)不同管理風(fēng)格的上級(jí)?
闖關(guān)案例15:四種領(lǐng)導(dǎo)與四種配合
5.如何尋求其他部門(mén)的理解和支持?
闖關(guān)案例16:爭(zhēng)取加急處理
6.如何處理其他部門(mén)的不當(dāng)做法?
闖關(guān)案例17:異常的加班申請(qǐng)
7.如何面對(duì)其他部門(mén)內(nèi)部的上下級(jí)關(guān)系??
闖關(guān)案例18:尋求臨時(shí)人力支持
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