如何做一名出色的中層經(jīng)理

課程收益

了解自己和下屬；
如何做 一名出色的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人？
從管理者到領(lǐng)導(dǎo)人的轉(zhuǎn)換。

課程特色

內(nèi)容貼近實際，語言風(fēng)趣幽默，深入淺出，生動，表現(xiàn)力強(qiáng)。

課程內(nèi)容

如何做一名出色的中層經(jīng)理課程大綱：
中層管理人員的職業(yè)發(fā)展道路：
――中層突圍：中層管理人員的機(jī)會和發(fā)展瓶頸
――角色困境：現(xiàn)實壓力和長遠(yuǎn)發(fā)展之間的矛盾
有效的部門人力資源開發(fā)
激勵：
自我分析和人性的再認(rèn)識：你了解自己和下屬嗎？
新的發(fā)展思路：授權(quán)賦能
為何授權(quán)
授權(quán)的發(fā)展過程
你的授權(quán)風(fēng)格
如何授權(quán)：個性化的解決之道
有效的員工指導(dǎo)
有效指導(dǎo)者的基本特征
有效指導(dǎo)的標(biāo)志
有效指導(dǎo)的因素
指導(dǎo)解決問題：有效解決問題的步驟
主管作為指導(dǎo)者的角色：訓(xùn)練者、顧問、糾正者
有效指導(dǎo)的關(guān)鍵和核心
（案例分析、共同交流和講解相結(jié)合）
有效的問題分析和決策制定
案例分析：你是否和他有相同的經(jīng)歷？怎么辦？
團(tuán)隊建設(shè)（領(lǐng)導(dǎo)篇）：如何做 一名出色的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人？
案例分析：團(tuán)隊建設(shè)對于領(lǐng)導(dǎo)人來講到底意味著什么？
從管理者到領(lǐng)導(dǎo)人的轉(zhuǎn)換：
1、培養(yǎng)你的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢
――如何培養(yǎng)由內(nèi)而外的六大影響力：
――先進(jìn)的思想觀念和思維模式
2、你在逆境下的表現(xiàn)分析
――你的反應(yīng)風(fēng)格
――你的反應(yīng)分析
――你的長項
――你的改進(jìn)方向

學(xué)員評價更多>>

我要點(diǎn)評>>

首頁 末頁共0頁/共0條