打造高效執(zhí)行力

課程收益

1、認(rèn)識(shí)高效執(zhí)行力的重要性；
2、學(xué)習(xí)和掌握提升高效執(zhí)行力的技巧；
3、學(xué)習(xí)激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的狼性執(zhí)行力的技巧；
4、學(xué)習(xí)和提升自我執(zhí)行力的方法；
5、打造具有良好執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)文化等。

課程特色

    中高層經(jīng)理是企業(yè)的中堅(jiān)力量，對(duì)于上層領(lǐng)導(dǎo)和下屬員工起到承上啟下、上傳下達(dá)的作用。中高層經(jīng)理的能力和素質(zhì)直接影響公司的業(yè)績(jī)和利潤(rùn)，甚至企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將能有效提升中高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力，執(zhí)行力。

課程內(nèi)容

第一部分、  團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的價(jià)值
一、為什么要打造高效執(zhí)行力
1、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行七大困局
2、企業(yè)員工四大非執(zhí)行狀態(tài)
二、執(zhí)行力的概念
1、什么是執(zhí)行力
2、執(zhí)行力的特點(diǎn)                     
3、執(zhí)行力的三大誤區(qū)
三、執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗
1、三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行
2、戰(zhàn)略的成功無(wú)法保證企業(yè)的成功相似的策略，不同的結(jié)果
3、戰(zhàn)略是可以復(fù)制的,而執(zhí)行力不行

第二部分、  執(zhí)行人才的自我修煉
一、唐僧為什么能取到真經(jīng)
1、唐僧的故事說(shuō)明什么
2、執(zhí)行力人才標(biāo)準(zhǔn)
二、執(zhí)行人才的三大標(biāo)準(zhǔn)
1、信守承諾2、結(jié)果導(dǎo)向
3、永不言敗
三、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)人才的自我修煉
1、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的三個(gè)統(tǒng)一
2、執(zhí)行人才自我修煉
3、執(zhí)行人才修煉的維度（態(tài)度、能力、知識(shí)）

第三部分、 如何打造高效執(zhí)行力
 一、為什么執(zhí)行不力
1、態(tài)度問(wèn)題
2、壞的習(xí)慣
3、流程錯(cuò)誤
4、缺乏人才
5、機(jī)制混亂
二、高效執(zhí)行力的三大基石
1、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為
2、打造執(zhí)行力文化                     
3、知人善任
三、高效執(zhí)行力的三個(gè)核心流程
1、人才流程
2、策略流程
3、營(yíng)運(yùn)流程
四、打造高效執(zhí)行力的關(guān)鍵
1、優(yōu)化執(zhí)行流程
2、完善溝通平臺(tái)
3、領(lǐng)導(dǎo)身先士卒
4、學(xué)習(xí)提升能力
5、不斷有效激勵(lì)
6、建立競(jìng)爭(zhēng)文化
7、建立獎(jiǎng)懲制度
8、提升個(gè)人魅力

第四部分、 高效執(zhí)行力核心流程之人才流程------ 打造員工職業(yè)人格
一、從中國(guó)傳統(tǒng)文化分析員工為什么不執(zhí)行
1、人治文化
2、含糊文化
3、面子文化
二、什么是職業(yè)人格
1、人格與職業(yè)人格
2、現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展需要培養(yǎng)職業(yè)人格
3、職業(yè)人格的要素
4、職業(yè)人格的標(biāo)準(zhǔn)
三、職業(yè)經(jīng)理人的職業(yè)人格打造
1、職業(yè)人格意識(shí)的培養(yǎng)
2、職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)
（案例：做一個(gè)職業(yè)的選手）

第五部分、  中層執(zhí)行力——中層決定成敗
一、中層執(zhí)行的重要性
1. 中層的定義
2．沒(méi)有強(qiáng)大的中層就沒(méi)有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)
二、中層執(zhí)行不力的危害
1.戰(zhàn)略不落實(shí)
2.公司不賺錢(qián)
3.團(tuán)隊(duì)不成長(zhǎng)
三、中層的四大角色定位
1. 戰(zhàn)略執(zhí)行
2．角色定位
3. 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)
4．激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
四、中層執(zhí)行的方法——“兩講三做”
1. 講清結(jié)果
2．講清后果
3. 做好檢查
4．做好獎(jiǎng)勵(lì)
5．做好機(jī)制

第六部分、課程回顧總結(jié)與結(jié)束：　
1、重點(diǎn)知識(shí)回顧　
2、互動(dòng)：?jiǎn)柵c答　
3、學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃　
4、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：頒獎(jiǎng)　
5、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：總結(jié)發(fā)言　
6、合影：集體合影

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