**科技借助時(shí)代光華開展全員職業(yè)化培訓(xùn)

所謂職業(yè)化，就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把社會(huì)或組織交代下來的崗位職責(zé)，專業(yè)地完成到最佳，準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。以國(guó)際通行的概念分析，職業(yè)化的內(nèi)涵至少包括四個(gè)方面： 一是以“人事相宜”為追求，優(yōu)化人們的職業(yè)資質(zhì)； 二是以“勝任愉快”為目標(biāo)，保持人們的職業(yè)體能； 三是以“創(chuàng)造績(jī)效”為主導(dǎo)，開發(fā)人們的職業(yè)意識(shí)； 四是以“適應(yīng)市場(chǎng)”為基點(diǎn)，修養(yǎng)人們的職業(yè)道德。

4月11號(hào)，時(shí)代光華高級(jí)培訓(xùn)師胡斌老師為杭州**科技進(jìn)行了為期一天的全員職業(yè)化培訓(xùn)，本次培訓(xùn)是**科技在09年度培訓(xùn)計(jì)劃中的第一堂培訓(xùn)課程，也是打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的啟蒙課程。

杭州**科技本次邀請(qǐng)的老師是時(shí)代光華高級(jí)培訓(xùn)師，中國(guó)遠(yuǎn)大人力資源本部培訓(xùn)經(jīng)理；頂新國(guó)際集團(tuán)營(yíng)銷經(jīng)理等職，現(xiàn)為多家企業(yè)的人力資源顧問。胡老師以自身多年的授課經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合**公司的自身需求，對(duì)職業(yè)化的理解、認(rèn)知、職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了一一的剖析，胡老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言、鮮活的案例，讓學(xué)員們帶著回味來享受一天的精彩分享。

職業(yè)化是現(xiàn)代化過程中的必然產(chǎn)物，其主要用途是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，保證企業(yè)工作的品質(zhì)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。可以說，職業(yè)化是企業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。 職業(yè)化課程也更是企業(yè)的必修課程！