韓增海老師《如何構(gòu)建卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》走進(jìn)**醫(yī)療投資

知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)！8月25日，韓增海老師的《如何構(gòu)建卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》走進(jìn)**醫(yī)療投資股份有限公司，和30多名學(xué)員一起分享了卓越的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力該如何構(gòu)建，讓我們的學(xué)員深深地感受到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力也是企業(yè)健康運(yùn)作的一個(gè)核心條件。
    正是因?yàn)槠髽I(yè)身上承擔(dān)著這樣的使命，所以**醫(yī)療投資股份有限公司對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)員工的管理也非常的注重，參加此次課程的學(xué)員全部是醫(yī)院的院長(zhǎng)，而且**醫(yī)療的楊總也親自參加了此次課程，對(duì)此次課程的效果也是非常的滿意?？梢?jiàn)，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)的重視。
    對(duì)大多數(shù)公司領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，“領(lǐng)導(dǎo)力”這一概念并不陌生。但是在企業(yè)里面，領(lǐng)導(dǎo)力該怎樣實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)不同的角色產(chǎn)生了什么樣的影響?在實(shí)施組織變革中，領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分別扮演什么樣的角色?
    韓老師一天的課程，讓學(xué)員了解到什么才是真正的領(lǐng)導(dǎo)力：如何激發(fā)員工的忠誠(chéng)度，在團(tuán)隊(duì)中如何讓不同類(lèi)型的人協(xié)同工作，并帶領(lǐng)普通員工一起達(dá)到卓越績(jī)效。只有這樣才能確保管理層的決策和企業(yè)組織的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)是協(xié)調(diào)一致的，才能更好地促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，才能讓我們的企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天立于不敗之地。
韓老師是時(shí)代光華管理培訓(xùn)學(xué)院高級(jí)講師、香港光華管理學(xué)院高級(jí)講師、北京大學(xué)特聘講師、國(guó)家級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師、海爾大學(xué)特聘講師、中國(guó)合肥科學(xué)家企業(yè)家講壇特聘講師、中小型企業(yè)1＋1成長(zhǎng)工程導(dǎo)師。“寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”這就是韓老師的獨(dú)特風(fēng)格！在一天的培訓(xùn)課程中，學(xué)員們笑聲不斷，課堂氛圍相當(dāng)?shù)暮谩?br />     在課間，學(xué)員門(mén)紛紛向韓老師咨詢企業(yè)管理中所存在的問(wèn)題，并得到了滿意的解答！在課后的評(píng)估反饋中，平均滿意率在96%，學(xué)員對(duì)我們時(shí)代光華的課程、講師、服務(wù)都給予了高度的評(píng)價(jià)！學(xué)員的滿意就是對(duì)我們工作最大的肯定，相信時(shí)代光華在以后的日子里還會(huì)繼續(xù)努力，給企業(yè)奉獻(xiàn)更多精彩、實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)課程。