陳海春
華中科技大學(xué)公共管理學(xué)院教授性別:男
所在地:朝陽(yáng)區(qū)
專家類別:培訓(xùn)講師
專長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 | 領(lǐng)導(dǎo)技能
授課類型:內(nèi)訓(xùn) 公開課
所在地:朝陽(yáng)區(qū)
專家類別:培訓(xùn)講師
專長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力 | 領(lǐng)導(dǎo)技能
授課類型:內(nèi)訓(xùn) 公開課
>> 擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題
·如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力
·如何培養(yǎng)自身親和力
·如何修正企業(yè)家的心態(tài)定位
·如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力
·如何培養(yǎng)自身親和力
·如何修正企業(yè)家的心態(tài)定位
陳海春 資歷背景
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職業(yè)背景
:公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師 陳海春老師北京時(shí)代光華特聘高級(jí)講師
北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院客座教授
曾任華中科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃辦公室副主任
華中科技大學(xué)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)研究中心主任
公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。
陳海春長(zhǎng)期在高等學(xué)校任職,也曾借調(diào)在國(guó)家教育部和“武漢·中國(guó)光谷”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職。 自喻為“紅色牧師”和“四化”教授,即學(xué)術(shù)問(wèn)題通俗化、嚴(yán)肅話題生活化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化和海龜理論土鱉化。
陳海春教授撰寫了一批既有應(yīng)用價(jià)值又有學(xué)術(shù)價(jià)值的文章,參與了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的調(diào)研和起草工作。研究方向?yàn)椋簭臉I(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)、大學(xué)生發(fā)展的理論與實(shí)踐、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
陳老師自勵(lì)的理念是:內(nèi)在優(yōu)于外在、長(zhǎng)遠(yuǎn)優(yōu)于即時(shí)、習(xí)得優(yōu)于天賦、內(nèi)省優(yōu)于灌輸。
北京國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院客座教授
曾任華中科技大學(xué)發(fā)展規(guī)劃辦公室副主任
華中科技大學(xué)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)研究中心主任
公共管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。
陳海春長(zhǎng)期在高等學(xué)校任職,也曾借調(diào)在國(guó)家教育部和“武漢·中國(guó)光谷”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職。 自喻為“紅色牧師”和“四化”教授,即學(xué)術(shù)問(wèn)題通俗化、嚴(yán)肅話題生活化、復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化和海龜理論土鱉化。
陳海春教授撰寫了一批既有應(yīng)用價(jià)值又有學(xué)術(shù)價(jià)值的文章,參與了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的調(diào)研和起草工作。研究方向?yàn)椋簭臉I(yè)者的職業(yè)素養(yǎng)、大學(xué)生發(fā)展的理論與實(shí)踐、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。
陳老師自勵(lì)的理念是:內(nèi)在優(yōu)于外在、長(zhǎng)遠(yuǎn)優(yōu)于即時(shí)、習(xí)得優(yōu)于天賦、內(nèi)省優(yōu)于灌輸。
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授課經(jīng)驗(yàn)
: 曾受邀為武漢市黨校、黑龍江省婦聯(lián),廣州市檢察院、大慶油田、中原油田、勝利油田、寧波市經(jīng)委、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、武商集團(tuán)、武鋼、深圳招商證券等單位做過(guò)近百場(chǎng)精彩演講,好評(píng)如潮。
陳海春 風(fēng)格特色
陳海春講師的課程更多>>
日期:2012-08-24
了解從政為官的立身謀略與道德準(zhǔn)則,培養(yǎng)關(guān)注全局和進(jìn)行戰(zhàn)略分析的習(xí)慣,提高對(duì)各種復(fù)雜矛盾和關(guān)系的分析處理能力,掌握如何做到知人善用、通曉事理,有效地提高企業(yè)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
學(xué)員評(píng)價(jià)更多
日期:2012-12-10
陳海春老師布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國(guó)式管理”的課程理論和實(shí)用性相結(jié)合的生動(dòng)的傳授方式,促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)已經(jīng)運(yùn)用。
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最新培訓(xùn)講師評(píng)論
>> 最新評(píng)論
日期:2012-12-10
陳海春老師布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國(guó)式管理”的課程理論和實(shí)用性相結(jié)合的生動(dòng)的傳授方式,促進(jìn)我們更好的學(xué)習(xí)已經(jīng)運(yùn)用。