課程收益
1、掌握激勵(lì)的理論與模型
2、掌握有效激勵(lì)下屬9法
3、掌握如何有效授權(quán)
課程特色
案例豐富、生動(dòng)活潑、深入淺出,理論聯(lián)系實(shí)際,具有感染力。
風(fēng)趣幽默、通俗易懂、口語(yǔ)化的語(yǔ)言使學(xué)員樂(lè)于接受;
互動(dòng)、以學(xué)員為中心的方式利于學(xué)員成長(zhǎng);
突出實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用性強(qiáng)、能有效提升學(xué)員能力,無(wú)與倫比的認(rèn)真態(tài)度能夠贏得聽(tīng)眾的尊重。
所有課程都有成熟的體系和課程大綱,并可以根據(jù)客戶(hù)需求作調(diào)整。
課程內(nèi)容
如何有效激勵(lì)和授權(quán)課程大綱:
上篇:激勵(lì)理論
1、馬斯洛需要層次理論
理論介紹;引申:如何有效的知曉下屬的需求
2、赫茲伯格雙因素理論
理論介紹;案例:如此高薪,為何還離職?
3、X、Y理論及應(yīng)用
4、麥克雷倫的需要層次理論
理論介紹;案例:你是一個(gè)具有何種需求的人?
5、目標(biāo)設(shè)定理論
理論介紹;有效目標(biāo)管理;案例:如何實(shí)現(xiàn)600萬(wàn)的人生目標(biāo)?
6、公平理論
理論介紹;員工公平的參照標(biāo)準(zhǔn);受不公平待遇時(shí)員工的行為表現(xiàn);
案例:由鄰居決定的幸福
7、期望理論
理論介紹;羅森塔爾期望定律;案例:獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn),員工就受激勵(lì)了嗎?
8、強(qiáng)化理論
理論介紹;現(xiàn)場(chǎng)頭腦風(fēng)暴:有多少種員工強(qiáng)化的手段
中篇:有效激勵(lì)9法
1、尊重激勵(lì)法
分享:成功企業(yè)的尊重激勵(lì);現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);尊重激勵(lì)方法。
2、贊美激勵(lì)法
分享:成功企業(yè)的贊美激勵(lì);現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);贊美激勵(lì)方法。
3、溝通激勵(lì)法
分享:成功企業(yè)的溝通激勵(lì);現(xiàn)場(chǎng)情境模擬;有效溝通激勵(lì)的要點(diǎn)。
4、情感激勵(lì)
分享:成功企業(yè)的情感激勵(lì);如何實(shí)施情感激勵(lì)。
5、信任激勵(lì)
分享:成功企業(yè)的信任激勵(lì);現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);信任激勵(lì)12點(diǎn)。
6、文化激勵(lì)
分享:成功企業(yè)的文化激勵(lì);現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng);如何創(chuàng)建激勵(lì)作用的企業(yè)文化。
7、目標(biāo)激勵(lì)
成語(yǔ)新解:做一天和尚撞一天鐘;如何制定有激勵(lì)作用的管理目標(biāo)。
8、績(jī)效激勵(lì)
案例實(shí)操:你是羅云,你怎么辦?有效實(shí)施績(jī)效激勵(lì)的建議。
9、危機(jī)激勵(lì)
下篇:如何有效授權(quán)
1、授權(quán)的概念明晰
區(qū)別:授權(quán)是什么;授權(quán)不是什么。
2、授權(quán)的功能
3、授權(quán)管理原則
現(xiàn)場(chǎng)模擬:趕走猴子;授權(quán)管理應(yīng)遵循的原則。
4、領(lǐng)導(dǎo)如何有效授權(quán)
必須授權(quán)的工作
應(yīng)該授權(quán)的工作
可以授權(quán)的工作
不應(yīng)授權(quán)的工作
現(xiàn)場(chǎng)案例:有效領(lǐng)導(dǎo)方式的運(yùn)用。
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主講講師:樓曉玲 | |
專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域:行政管理 | 員工激勵(lì) | 授權(quán)管理 | 商務(wù)禮儀 | 績(jī)效體系建立 | |
行業(yè)領(lǐng)域:服務(wù)業(yè) | 醫(yī)藥業(yè) | |
擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題:
如何進(jìn)行崗位定位及崗位職責(zé)描述 如何建立與企業(yè)戰(zhàn)略匹配的績(jī)效體系 如何掌握人員激勵(lì)的原理和技巧 |
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該講師其他課程:
向績(jī)效管理要績(jī)效 如何有效激勵(lì)和授權(quán) 幫企業(yè)找到需要的人--員工甄選錄用技巧 樓曉玲-商務(wù)禮儀 |
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