課程收益
培訓(xùn)管理執(zhí)行力是指企業(yè)貫徹落實(shí)培訓(xùn)戰(zhàn)略決策、及時(shí)有效地解決問題的能力,是企業(yè)在培訓(xùn)管理決策中實(shí)施過程中原則性和靈活性相互結(jié)合的重要體現(xiàn),可以確保企業(yè)教育、培訓(xùn)活動(dòng)的質(zhì)量與效果。
課程特色
培訓(xùn)內(nèi)容豐富,教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,培訓(xùn)形式新穎,服務(wù)質(zhì)量?jī)?yōu)良而享譽(yù)于全國(guó)的職工教育管理人員和企業(yè)培訓(xùn)師之中。
課程內(nèi)容
企業(yè)培訓(xùn)管理人員的執(zhí)行力提升課程大綱:
第一單元:為誰做培訓(xùn)?——對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)與思考
1.企業(yè)培訓(xùn)管理人員執(zhí)行力的問題與對(duì)策;
2.企業(yè)培訓(xùn)管理人員應(yīng)具備的執(zhí)行力要求;
3.企業(yè)培訓(xùn)管理人員在執(zhí)行活動(dòng)中的關(guān)系;
4.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的執(zhí)行流程;
5.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的執(zhí)行內(nèi)容。
第二單元:為啥做培訓(xùn)?——如何做好培訓(xùn)需求的評(píng)估
1.培訓(xùn)需求評(píng)估的執(zhí)行過程;
2.培訓(xùn)需求評(píng)估的執(zhí)行內(nèi)容;
3.培訓(xùn)需求評(píng)估的執(zhí)行問題;
4.培訓(xùn)需求評(píng)估的執(zhí)行方法。
第三單元:怎樣搞培訓(xùn)?——如何做好培訓(xùn)的設(shè)計(jì)策劃
1.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行過程;
2.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行問題;
3.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行內(nèi)容;
4.設(shè)計(jì)策劃培訓(xùn)的執(zhí)行方法。
第四單元:怎么管培訓(xùn)?——如何做好培訓(xùn)的實(shí)施運(yùn)作
1.實(shí)施運(yùn)作培訓(xùn)前的執(zhí)行準(zhǔn)備;
2.培訓(xùn)項(xiàng)目管理的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);
3.實(shí)施運(yùn)作培訓(xùn)中的執(zhí)行過程;
4.培訓(xùn)執(zhí)行中的溝通技巧;
5.實(shí)施運(yùn)作培訓(xùn)后的執(zhí)行項(xiàng)目。
第五單元:培訓(xùn)的咋樣?——如何進(jìn)行培訓(xùn)的效果評(píng)價(jià)
1.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的執(zhí)行過程;
2.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的執(zhí)行內(nèi)容;
3.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)的執(zhí)行方法;
4.培訓(xùn)活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)要求。
第六單元:注意的問題?——培訓(xùn)管理人員的自身修煉
1.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的角色與定位;
2.企業(yè)培訓(xùn)管理人員的修煉的環(huán)節(jié);
3.與參培人員進(jìn)行咨詢與答疑;
4.開展培訓(xùn)后的延伸服務(wù)。
學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>
主講講師:李富清 | |
專長(zhǎng)領(lǐng)域:培訓(xùn)管理 | |
行業(yè)領(lǐng)域:服務(wù)業(yè) | 郵政系統(tǒng) | 金融業(yè) | 電力通信 | 航天/航空 | |
擅長(zhǎng)解決的問題:
如何設(shè)計(jì)企業(yè)培訓(xùn)管理體系 如何對(duì)培訓(xùn)體系實(shí)施有效管理 如何培訓(xùn)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 |
|
該講師其他課程:
培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施與運(yùn)作 企業(yè)培訓(xùn)管理人員的執(zhí)行力提升 |
我要點(diǎn)評(píng)>>