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婁萌:如何選、育、用、留人才

婁萌:如何選、育、用、留人才
主講專家:婁萌
培訓(xùn)需求調(diào)查表
人力資源管理專家
領(lǐng) 域:人力資源 行政管理
培訓(xùn)對象:中層管理 基層主管 
課程收益


企業(yè)即人。如何選擇高素質(zhì)人才?如何培育高素質(zhì)人才?

如何合理使用人才,充分發(fā)揮每個人的潛能?

如何贏取員工的獻(xiàn)身精神,留住人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展?

這一系列問題困擾著每位企業(yè)家、管理者、以及人力資源經(jīng)理。

本課程結(jié)合國內(nèi)企業(yè)人力資源管理的實(shí)踐,從招聘、培育、用好、留住四個重要環(huán)節(jié)入手。

解決困擾企業(yè)人力資源管理中的根本問題,培育企業(yè)核心競爭力。


課程特色


激情、哲理、有料、有道,對學(xué)員具有很強(qiáng)的感染力和啟發(fā)性;

授課內(nèi)容注重與企業(yè)現(xiàn)狀結(jié)合,實(shí)用性、操作性強(qiáng),深受企業(yè)及學(xué)員的好評。


現(xiàn)場圖片

課程內(nèi)容


婁萌:如何選、育、用、留人才課程大綱:

第一講:企業(yè)持續(xù)經(jīng)營與人力資源管理
1、企業(yè)生存和發(fā)展的核心命題:企業(yè)核心競爭力與人力資源
2、企業(yè)經(jīng)營本質(zhì):外部經(jīng)營客戶,內(nèi)部經(jīng)營員工
3、人力資源管理的基本職能:吸引、保持、激勵、開發(fā)
4、人力資源管理的四個經(jīng)典問題:選、育、用、留

第二講:如何“選人”
1、人力資源管理基礎(chǔ)工作:崗位分析
2、崗位分析的程序與方法
3、招聘如何為企業(yè)帶來競爭優(yōu)勢
4、招聘的流程及可能的誤區(qū)
5、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道與優(yōu)點(diǎn)
6、非人力資源部門與人力資源部在招聘環(huán)節(jié)的分工與合作
7、面試選才的方式
8、面試中怎樣區(qū)分“事實(shí)”與“謊言”
9、專業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
10、關(guān)鍵職位心理測評技術(shù)
案例:某公司中高層管理人員面試試題分析

第三講:如何“育人”
1、新員工入職培訓(xùn)誤區(qū)及解決辦法
2、如何讓大象跳舞,聚焦員工在職培訓(xùn)
3、現(xiàn)階段中小企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀分析
4、培訓(xùn)效果追蹤與評估
5、部門經(jīng)理的“教練”角色
6、通過“教練技術(shù)”改變員工行為
7、員工輔導(dǎo)“六步驟”與訓(xùn)練“四部曲”
8、教練式經(jīng)理應(yīng)具備的心態(tài)和技能
9、員工成長的五個層次
案例研討:鷹的飛行訓(xùn)練

第四講:如何“用人”
1、用人的真諦在于“認(rèn)同、互補(bǔ)、匹配”六字
2、衡量員工發(fā)展的兩把尺子:想不想做,會不會做。
3、員工發(fā)展的四個階段:R1、R2、R3、R4
4、人性化管理與彈性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:S1、S2、S3、S4
5、善用激勵策略提升員工意愿:激勵技巧,激勵菜譜
6、權(quán)利戒律與影響力傳播
7、判別什么人應(yīng)該:重用、慎用、激勵、調(diào)整、培訓(xùn)、淘汰
8、中小企業(yè)如何用好職業(yè)經(jīng)理人
9、企業(yè)管理人員綜合素質(zhì)提升與用人
案例:海爾的用人機(jī)制;
摩托羅拉“對人永遠(yuǎn)的尊重”的文化理念。

第五講:如何“留人”
1、員工離職原因分析
2、留人的理論:需求理論、雙因素理論、成就理論、公平理論
3、企業(yè)薪酬福利系統(tǒng)與留人
4、沒有規(guī)矩不成方圓:制度留人
5、工作是快樂的:事業(yè)留人
6、家的感覺真好:企業(yè)文化留人
7、我用真心換真情:情感留人
8、沖破成長“天花板”:經(jīng)營職業(yè)和人生
9、經(jīng)理人的十三項修煉
10、中國成功管理的忠告
案例:沃爾瑪?shù)睦麧櫡窒碛媱潱?br /> 本田理念:為自己工作


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