E-learning：企業(yè)培訓的主流選擇？
E-learning會成為企業(yè)培訓的主流選擇嗎？
E-learning的企業(yè)應用是一個新的競爭優(yōu)勢，它可以使企業(yè)超越培訓，讓員工被動的接受培訓走向主動學習，從而創(chuàng)建學習型組織。E-learning可以打造企業(yè)工作與學習的無縫環(huán)境，提供企業(yè)“彈性、個人化、更新快、隨時可得”的學習內(nèi)容；從而使之成為員工工作時的重要幫手，讓員工能即行即知，大大增加了學習行動和經(jīng)驗分享的速度，從而提升企業(yè)競爭力。
美國E-learning大師JayCross的調(diào)查顯示員工80%的知識技能來源于非正式學習，正式通過學習而獲得的知識技能的只有20%。所謂正式學習就是員工在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點、學習規(guī)定的知識技能。也有人笑談為三規(guī)培訓。所謂非正式學習就是員工在工作中或者工作之外隨時隨地學習需要的知識。正式學習強調(diào)信息或知識的傳遞是從人到人的傳遞。正式學習的E-learning也是如此，它的本質(zhì)是一部分人（教師）通過網(wǎng)絡將知識傳遞給另一部分人（學生），知識由人到人是正式學習的特點。課件資源等其它媒介只起到輔助作用。非正式學習注重的是結(jié)果，知識如何傳遞并不是重點，網(wǎng)絡環(huán)境下的非正式學習，強調(diào)的是人與計算機網(wǎng)絡之間的互動（人機交互），知識由機器到人的傳遞是它的特點，以自主學習網(wǎng)絡課件為主的E-learning都屬于這種情況。正式學習強調(diào)教師的主導作用，對學習者而言是一種引領(lǐng)式的學習模式。非正式學習強調(diào)學習者的自我主動學習動機，對學習者而言是一種自主式的學習模式。
基于以上分析，E-learning一定會成為企業(yè)培訓的主流選擇。
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