創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與超越性思維

課程收益

挖掘潛藏最深處的管理障礙, 從本體上摧毀舊的管理模式;
互動(dòng)中感悟領(lǐng)導(dǎo)力的偉大精妙, 重塑具有創(chuàng)新思路的領(lǐng)導(dǎo)者。

課程特色

“這是一個(gè)需要巨人而且肯定會(huì)產(chǎn)生巨人的時(shí)代，這是一個(gè)歡欣鼓舞與捶胸頓足、生存與死亡、天堂與地獄同時(shí)并存的時(shí)代，巖漿正在聚集，新的造山運(yùn)動(dòng)正在開始。這個(gè)時(shí)代最重要的關(guān)鍵詞也許只有二個(gè)字——創(chuàng)新！”
“這不是有錢人世界，也不是有權(quán)人的世界，而是一個(gè)有心人的世界。”
“每一個(gè)生命都是一個(gè)奇跡，每一條小路都是一種可能。”
思維決定命運(yùn)，創(chuàng)新決定存亡，王健老師將教我們?nèi)绾瓮黄扑季S牢籠，開創(chuàng)命運(yùn)新紀(jì)元。

 

課程內(nèi)容

《創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)與超越性思維》課程大綱：

一、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的創(chuàng)新精神
1、新經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)生了什么?
2、財(cái)富積聚方式的革命
3、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與智慧經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)

二、克服思維障礙
1、定勢(shì)思維
2、看不見的玻璃
3、阿西莫夫的誤區(qū)
4、游戲棒的誤區(qū)
5、羅馬教廷難題

三、偏見思維
1、日本視覺游戲的啟示
2、不要輕易給別人下判斷
3、換位思維誤區(qū)
4、點(diǎn)狀黑暗思維
5、人類一切不幸的根源

四、超越性思維
1、超越九點(diǎn)迷宮
2、三次大發(fā)展的機(jī)會(huì)
3、新規(guī)則時(shí)代的來臨
4、全球化思維
5、海爾創(chuàng)新的啟示
6、內(nèi)心深處的障礙
7、一種全新的思考法則

五、起點(diǎn)超越與優(yōu)勢(shì)富集效應(yīng)
1、一種新的發(fā)展觀
2、富集與指數(shù)增長(zhǎng)效應(yīng)
3、馬家軍的啟示
4、超低成本發(fā)展
5、“發(fā)展關(guān)閉”現(xiàn)象
6、殘酷的“第二名”
7、先者生存的新經(jīng)濟(jì)法則

六、創(chuàng)新——改變心態(tài)模式
1、態(tài)度——我們別無選擇
2、目標(biāo)——心靈的船長(zhǎng)
3、堅(jiān)持——走出精神沼澤
4、光明思維

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