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結(jié)果導(dǎo)向過程合規(guī)--招標(biāo)采購(gòu)實(shí)務(wù)操作與案例解析

結(jié)果導(dǎo)向過程合規(guī)--招標(biāo)采購(gòu)實(shí)務(wù)操作與案例解析
主講專家:閣策
培訓(xùn)需求調(diào)查表
財(cái)政部政府采購(gòu)評(píng)審專家
領(lǐng) 域:銷售 區(qū)域市場(chǎng)開發(fā)與管理
培訓(xùn)對(duì)象:高層管理 中層管理 基層主管 基層員工 
課程收益


1.教學(xué)過程中運(yùn)用大量具有實(shí)戰(zhàn)意義的案例,厘清招標(biāo)單位的工作思路,從而能舉一反三,快速梳理不同標(biāo)的物的招標(biāo)策略(結(jié)果導(dǎo)向)和實(shí)務(wù)操作技巧(過程合規(guī))

2.讓招標(biāo)方快速熟悉關(guān)于招投標(biāo)方面關(guān)鍵的法律法規(guī)要點(diǎn),規(guī)避招投標(biāo)過程中各個(gè)階段的法律風(fēng)險(xiǎn)

課程特色


招標(biāo)作為一種采購(gòu)工具,已經(jīng)無數(shù)次的被證明,不僅能夠降低企業(yè)的采購(gòu)成本,而且也能夠限制采購(gòu)人員的腐敗尋租。但是,很多招標(biāo)人在關(guān)注招標(biāo)流程合規(guī)性的過程中,忽視了對(duì)采購(gòu)結(jié)果的關(guān)注,進(jìn)而出現(xiàn)質(zhì)量低下的采購(gòu)結(jié)果,這讓使用部門常??嗖豢把?。因此,如何在招標(biāo)過程合規(guī)的情況下,保證結(jié)果的有效性,是每一個(gè)采購(gòu)人所面臨的嚴(yán)峻課題,建立以結(jié)果為導(dǎo)向且過程合規(guī)的招標(biāo)模式及工作方法,已經(jīng)迫在眉睫。


課程內(nèi)容


一、招投標(biāo)概述與招標(biāo)工作的戰(zhàn)略規(guī)劃

1.招投標(biāo)的基本流程
2.招投標(biāo)的時(shí)間軸
3.招投標(biāo)制度的起源
4.招投標(biāo)制度的國(guó)際現(xiàn)狀
5.我國(guó)招投標(biāo)制度發(fā)展史
1)第一階段:招投標(biāo)制度初步建立
2)第二階段:招投標(biāo)制度規(guī)范發(fā)展
3)第三階段:招投標(biāo)制度不斷完善
4)第四階段:招投標(biāo)監(jiān)管愈發(fā)嚴(yán)格
6.招投標(biāo)制度的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)
1)課堂問題:以下哪些采購(gòu)標(biāo)的比較適合招標(biāo)
7.招標(biāo)采購(gòu)工作的戰(zhàn)略規(guī)劃
1)四角采購(gòu)模型
2)課堂練習(xí):對(duì)貴單位經(jīng)常采購(gòu)的標(biāo)的物進(jìn)行模型分類
3)招標(biāo)采購(gòu)工作的戰(zhàn)略規(guī)劃
 
二、招標(biāo)采購(gòu)的法律規(guī)范與適用范圍
1.我國(guó)招投標(biāo)法律體系的5大特點(diǎn)
2.招投標(biāo)法律法規(guī)體系——三縱
1)發(fā)改委
2)財(cái)政部
3)商務(wù)部
3.招投標(biāo)法律法規(guī)體系——四橫
1)國(guó)家級(jí)
2)國(guó)務(wù)院級(jí)
3)部委級(jí)
4)地方級(jí)
5)課堂問題:以下采購(gòu)項(xiàng)目分別適用什么法律法規(guī)?
4.一張圖搞懂招標(biāo)采購(gòu)的法律適用問題
5.一張表搞懂我國(guó)常見的六種采購(gòu)方式及其差異
1)課堂問題:以下哪些項(xiàng)目必須依法進(jìn)行招標(biāo)
6.依法必須進(jìn)行招標(biāo)的有關(guān)規(guī)定
7.可以不進(jìn)行招標(biāo)的有關(guān)規(guī)定
 
三、招標(biāo)文件的編制及風(fēng)險(xiǎn)控制
1.找到招標(biāo)文件的范本
1)中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)施工招標(biāo)文件(2012年版)
2)中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)理招標(biāo)文件(2017年版)
3)中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)招標(biāo)文件(2017年版)
4)中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)勘察招標(biāo)文件(2017年版)
5)中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)材料招標(biāo)文件(2017年版)
6)中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備招標(biāo)文件(2017年版)
2.撰寫采購(gòu)需求
1)案例分析:請(qǐng)分析招標(biāo)文件是否違規(guī)?
3.法律規(guī)定的限制、排斥投標(biāo)人或潛在投標(biāo)人的7種常見情形
4.避免價(jià)低質(zhì)次(風(fēng)險(xiǎn))的6個(gè)技巧
1)小組研討:請(qǐng)選擇一個(gè)需要招標(biāo)的標(biāo)的物,擬定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
5.擬定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的3大原則
1)“合法合規(guī)且合理”原則
2)“盡量客觀”原則
3)“分價(jià)對(duì)等”原則
 
四、投標(biāo)階段的風(fēng)險(xiǎn)控制
1.投標(biāo)人串通的風(fēng)險(xiǎn)控制
1)投標(biāo)人串通投標(biāo)的行為及認(rèn)定 
2)串通投標(biāo)對(duì)于招標(biāo)人的兩大風(fēng)險(xiǎn)
3)串通投標(biāo)認(rèn)定的經(jīng)驗(yàn)借鑒
2.投標(biāo)人弄虛作假的風(fēng)險(xiǎn)控制
1)投標(biāo)人弄虛作假的行為及認(rèn)定 
2)弄虛作假對(duì)于招標(biāo)人的兩大風(fēng)險(xiǎn)
3)應(yīng)對(duì)投標(biāo)人弄虛作假的3點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
 
五、評(píng)標(biāo)過程的風(fēng)險(xiǎn)控制
1.正確的組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)
2.評(píng)標(biāo)的基本過程
1)情境演練:評(píng)標(biāo)室里會(huì)發(fā)生什么
3.評(píng)標(biāo)過程中的常見違法行為
1)招標(biāo)人暗示
2)評(píng)標(biāo)專家探詢
3)相互商量
4)協(xié)作分工
4.遏制評(píng)標(biāo)違法的3大對(duì)策
1)錄音錄像
2)儀式感——評(píng)標(biāo)前的紀(jì)律宣貫
3)監(jiān)管前置
 
六、合同談判
1.情境演練:合同談判
2.談判的五個(gè)階段
3.開局階段的3大策略
4.出價(jià)階段的3大策略
5.談判階段的5大策略
6.讓步階段的4大策略
7.成效階段的4大策略
 
七、課程總結(jié)
1.待解問題答疑
2.每個(gè)學(xué)員寫出本次培訓(xùn)的三點(diǎn)收獲,小組內(nèi)相互傳閱
3.每個(gè)學(xué)員寫出本次培訓(xùn)后的三點(diǎn)工作改進(jìn)計(jì)劃,小組內(nèi)相互傳閱
4.現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)情況的小組評(píng)分統(tǒng)計(jì)

學(xué)員評(píng)價(jià)更多>>

  主講講師:閣策
  專長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理
  行業(yè)領(lǐng)域:
  擅長(zhǎng)解決的問題:
  該講師其他課程:
零缺陷-現(xiàn)代質(zhì)量經(jīng)營(yíng)新思維
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