認(rèn)知80和90后員工的行為和人格特征 主管的角色與任務(wù) 如何與80和90后員工溝通技巧 80和90后員工抱怨處理技巧 人事問(wèn)題處理技巧 80和90后員工激勵(lì)與責(zé)備技巧 士氣激勵(lì)的策略與手法 如何教導(dǎo)與輔導(dǎo)80和90后的員工 如何提升80和90后員工工作滿意度 塑造影響80和90后員工的新型領(lǐng)導(dǎo) ...

防范問(wèn)題員工，管理好問(wèn)題員工...

1.根據(jù)新世代員工成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，分析新世代員工的人格與行為特點(diǎn)，掌握新世代員工的共同心理、行為、職業(yè)特征 2.掌握對(duì)新世代員工的管理技巧，建立對(duì)新世代員工具有影響力的新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對(duì)新世代員工的有效管理與培養(yǎng)能力 3.營(yíng)造發(fā)揮新世代員工優(yōu)勢(shì)的企業(yè)文化，搭建企業(yè)與員工共贏的平臺(tái)...

    根據(jù)對(duì)80、90后員工成長(zhǎng)的個(gè)人特質(zhì)、家庭與社會(huì)環(huán)境等綜合因素分析，了解80、90后員工的人格與行為特點(diǎn)，針對(duì)他們的職業(yè)價(jià)值觀、目標(biāo)等問(wèn)題與現(xiàn)有組織行為管理沖突問(wèn)題，以及管理者對(duì)員工管理行為方式的調(diào)整問(wèn)題實(shí)施解析與培訓(xùn)，從而掌握80、90后員工的共同心理、行為、職業(yè)特征。掌握對(duì)80、90后員工的管理技巧，建立對(duì)80、90后員工具有影響力新型領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，增加對(duì)80...