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高層管理 管理課程

培訓(xùn)課程
課程名稱:9段行銷(xiāo)高手   
講師:王漢武 課程領(lǐng)域:銷(xiāo)售 銷(xiāo)售技巧
掌握營(yíng)銷(xiāo)的本職、管理,洞察銷(xiāo)售的職責(zé)。...
講師:林恩 課程領(lǐng)域:銷(xiāo)售 銷(xiāo)售過(guò)程管理
學(xué)會(huì)尋找項(xiàng)目、把握項(xiàng)目信息的常見(jiàn)方法和技巧; 學(xué)會(huì)清清楚楚準(zhǔn)備項(xiàng)目信息,做到知己知彼; 學(xué)會(huì)準(zhǔn)備項(xiàng)目分析和競(jìng)爭(zhēng)策劃的四大基礎(chǔ)信息,為科學(xué)有效制定具有競(jìng)爭(zhēng)力的項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃作準(zhǔn)備; 掌握評(píng)價(jià)客戶態(tài)度的模型的運(yùn)用技巧; 掌握項(xiàng)目運(yùn)作評(píng)價(jià)工具,及時(shí)了解項(xiàng)目運(yùn)作實(shí)際狀態(tài); 掌握競(jìng)爭(zhēng)博弈對(duì)策模型的運(yùn)用技巧; 學(xué)會(huì)制定項(xiàng)目計(jì)劃,并學(xué)會(huì)運(yùn)用博弈模型來(lái)監(jiān)控項(xiàng)目運(yùn)作計(jì)劃的實(shí)施; 掌握態(tài)度到意向的轉(zhuǎn)換,并...
講師:王建 課程領(lǐng)域:銷(xiāo)售 銷(xiāo)售過(guò)程管理
合格銷(xiāo)售人員不是“選”出來(lái)的,而是“制造”出來(lái)的,因此“制造”銷(xiāo)售人員的能力比“選擇”的能力更重要: 我們?nèi)绾潍@得源源不斷的合格銷(xiāo)售人員? 為什么我們總是不斷的找人、裁人,但隊(duì)伍仍然沒(méi)有提高? 新銷(xiāo)售人員應(yīng)當(dāng)如何訓(xùn)練,才能迅速出成績(jī)? 老銷(xiāo)售人員應(yīng)當(dāng)如何改造,才能不斷進(jìn)步? 我們能否將新人的培...
20世紀(jì)90年代初,美國(guó)心理學(xué)家彼得.沙洛維(P.Salovey)和約翰·梅耶(J.Mayer)把“情緒智力”(EmotionalIntelligenre)從人類(lèi)的智慧中分離出來(lái),并將其界定為人的社會(huì)智能的一種類(lèi)型。 研究結(jié)果表明,個(gè)體在工作中遇到的矛盾與難題僅靠理性分析是不夠的, 必須通過(guò)情感交流,設(shè)身處地地為他人著想和理解對(duì)方等方式來(lái)處理, 情緒智力...
這是一次營(yíng)銷(xiāo)從業(yè)人員必須學(xué)習(xí)進(jìn)修的課程 這是一次人力資源管理人員不得不學(xué)習(xí)的課程 這是一次營(yíng)銷(xiāo)管理者相互學(xué)習(xí)溝通的絕佳機(jī)會(huì) 這是一次團(tuán)隊(duì)組建與培養(yǎng)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 這是一次為您和您的企業(yè)打造強(qiáng)勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的良機(jī) 這是一次足以改變您和您企業(yè)命運(yùn),創(chuàng)造更多更大競(jìng)爭(zhēng)力的契機(jī)...
講師:陳杰 課程領(lǐng)域:銷(xiāo)售 銷(xiāo)售過(guò)程管理
了解自己/上級(jí)/下屬的溝通風(fēng)格,調(diào)整個(gè)人思維偏好,提高溝通效率。 發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的極限能力,完成公司卓越的績(jī)效,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)成員間堅(jiān)定的信賴感。 提升銷(xiāo)售代表的個(gè)人銷(xiāo)售拜訪能力,建立公司銷(xiāo)售文化。 掌握管理銷(xiāo)售人員成功的重要因素。 銷(xiāo)售人員的招聘與留住優(yōu)秀的人才。 全員參與,提升銷(xiāo)售會(huì)議效率。 掌握指導(dǎo)和督導(dǎo)銷(xiāo)售人員的方法。 完成管理制勝的銷(xiāo)售隊(duì)伍的承諾。...
講師:張偉奇 課程領(lǐng)域:銷(xiāo)售 大客戶銷(xiāo)售管理
據(jù)權(quán)威調(diào)查,工業(yè)品、行業(yè)采購(gòu)、集團(tuán)采購(gòu)、高附加值產(chǎn)品、集成產(chǎn)品及軟硬件綜合解決方案銷(xiāo)售中, 我們是否有這樣的困惑: 我們是否忘了或能夠埋伏些伏筆,等著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的軟肋暴露了? 如果是對(duì)手先做推介的,我們可不可以精心設(shè)計(jì)一些問(wèn)題,把他們的推介戳得體無(wú)完膚? 客戶并不知道自己要什么,我們能幫他們完成需求說(shuō)明書(shū)嗎? 準(zhǔn)備好問(wèn)題去挖掘客戶的需求而客戶卻避而不談。 絞盡腦汁試圖接近客戶決策核心時(shí),...
提高管理者的實(shí)戰(zhàn)管理技巧,提升領(lǐng)導(dǎo)者的威信與親和力,傳授如何讓員工從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要做”的教練技術(shù),如何打造積極向上、主動(dòng)工作的快樂(lè)團(tuán)隊(duì),締造新一代“賞識(shí)型”領(lǐng)導(dǎo)人才。...
課程名稱:宮同昌:時(shí)間管理   
講師:宮同昌 課程領(lǐng)域:管理技能 時(shí)間管理
建立正確的時(shí)間管理理念 掌握簡(jiǎn)單有效的時(shí)間管理方法和技巧 如何在工作和生活中運(yùn)用時(shí)間管理...
課程名稱:時(shí)間管理藝術(shù)   
講師:鮑愛(ài)中 課程領(lǐng)域:管理技能 時(shí)間管理
明確工作目標(biāo),合理規(guī)劃,提高個(gè)人工作效率; 有效授權(quán),以從事更重要的工作; 采用系統(tǒng)的時(shí)間控制方法來(lái)控制自己的時(shí)間; 改變拖延習(xí)慣,排除干擾因素,減少延誤工作的各種借口; 學(xué)會(huì)對(duì)不合理的要求說(shuō)NO; 建立對(duì)事情重要性與緊急性的正確認(rèn)知,學(xué)習(xí)妥善安排工作優(yōu)先順序,讓你的管理工作更有節(jié)奏感; 養(yǎng)成有效的處理日常事物的習(xí)慣,最有效的利用時(shí)間。...
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