培訓(xùn)課程
通過本課程的學(xué)習(xí)，您將能夠了解：
企業(yè)職業(yè)化的意義
職業(yè)化的含義和需要具備的技能與素質(zhì)
如何建立良好的職場人際關(guān)系
如何樹立良好的職業(yè)化心態(tài)
如何培養(yǎng)真正敬業(yè)、勝任的職業(yè)化人才...
課程名稱：職業(yè)化引擎
職業(yè)化引擎致力于中國成長型企業(yè)的職業(yè)化、國際化和持續(xù)化。
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1.幫助學(xué)員認識自我心像與溝通模式，培養(yǎng)主動積極、坦然誠懇、承諾負責(zé)的溝通心態(tài)；
2.幫助學(xué)員理解并掌握團隊中人際溝通的重要技能。...
通過課程的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地提升研發(fā)人員的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我管理和自我提升：
樹立全局觀，理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)文化、具備需求、市場意識
樹立正確的價值觀，建立正確的研發(fā)理念
學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計和實施的方法和理念
掌握如何有效完成工作的基本方法
樹立團隊合作、共贏協(xié)作的理念
認識自己的人際風(fēng)格和特質(zhì)
掌握有效的溝通技巧
掌握時間管理、問題解決、會議管理等實用技能...
掌握高級行政文秘所具備的基本技能、技巧
善于處理工作中的難點，掌握待人接物的技巧，實現(xiàn)高效的時間管理
實現(xiàn)現(xiàn)代文秘工作和檔案管理工作的規(guī)范銜接
善于上傳下達，掌握有效溝通的技巧
學(xué)習(xí)掌握規(guī)范的商務(wù)寫作技巧，提高公文寫作水平
學(xué)習(xí)掌握會議的組織思路及高效率的組織方法
掌握高級的商務(wù)活動禮儀，塑造自己的職業(yè)形象，適應(yīng)不同商務(wù)場合的要求
學(xué)習(xí)專業(yè)的商務(wù)接待與宴請禮儀，融洽各方關(guān)系、達成企業(yè)...
課程名稱：時尚禮儀--職場禮儀
隨著時代的進步，國際、國內(nèi)人際交往日趨頻繁和密切，黨和國家對禮儀教育非常重視，不僅把“明禮”作為社會主義道德規(guī)范的重要組成部分提出來。
國家主席胡錦濤還提出了"八榮八恥"社會主義榮辱觀，對促進社會進步和提高全民族的文明、文化水平有著非常重要的意義。
今年，中共中央文明委、國家旅游局又啟動了“提升公民旅游文明素質(zhì)行動計劃”。
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課程名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃
了解職業(yè)生涯的具體定義，它與學(xué)習(xí)生涯的區(qū)別，職業(yè)生涯規(guī)劃所包含的幾個具體的步驟
認識到做職業(yè)生涯規(guī)劃對于企業(yè)人士的重要意義
掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和懂得如何設(shè)計適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃...
為什么您的員工積極性不高，做事十分欠主動，不理解老板的良苦用心？
為什么您的員工素質(zhì)太差，經(jīng)常得罪客戶、損失營業(yè)額、破壞公司形象？
為什么您的員工跳槽事件不斷，您的企業(yè)成為競爭對手的人才輸送基地？
為什么您的員工相互之間推卸責(zé)任，協(xié)作力太差，團隊執(zhí)行力嚴重缺失？
為什么老總您自己卻成了企業(yè)的“保姆”、“拉車夫” ？？？…&he...
作為企業(yè)的中高層管理人員，您70%左右的時間可能是用來進行溝通：向上級請示工作、
匯報進展，以爭取得到更多的支持；與各部門協(xié)調(diào)，以爭取更多幫助和理解；與團隊成員溝通，了解工作狀況，以鼓舞士氣，使得項目能夠順利實施……韋爾奇說管理的秘訣是“溝通、溝通、再溝通”，那么如何能夠進行有效的溝通呢?
這里不是空洞的理論講解，而是經(jīng)驗的分享與交流!...
確立人生的方向，提供奮斗目標。
準確定位職業(yè)方向。
重新認識自身的價值并使其增值。
塑造清新充實的自我。
發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機遇。
準確評價個人特點和強項。
增強職業(yè)競爭力。
取得個人、事業(yè)與家庭的和諧。...
其他培訓(xùn)分類
銷售 |
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| 渠道管理 | 終端管理 | 區(qū)域市場開發(fā)與管理 | 大客戶銷售管理 | 銷售技巧 | 新產(chǎn)品上市與管理 | 銷售過程管理 | 店面管理與終端陳列 | 連鎖經(jīng)營 | 直銷 | | ||||
綜合管理 |
||||
| 創(chuàng)新管理 | 信用管理 | 組織管理 | 商業(yè)機密 | 多元化管理 | 公司治理 | 執(zhí)行力 | 人脈管理 | 綜合管理 | 其他 | | ||||
互聯(lián)網(wǎng) |
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| 互聯(lián)網(wǎng)思維 | | ||||
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