績效體系建立 管理課程

1、正確認(rèn)識(shí)年度績效考核； 2、掌握年度績效考核操作的方法和工具； 3、掌握獎(jiǎng)金分配的方法和技巧； 4、提升績效面談的技巧； 5、正確理解人力資源規(guī)劃； 6、掌握人力資源規(guī)劃的方法和工具； 7、正確理解關(guān)鍵崗位管理； 8、提升關(guān)鍵崗位管理的六大技能。...

學(xué)習(xí)全面績效管理體系的商業(yè)價(jià)值、運(yùn)作原理與操作流程，改善績效管理體系，創(chuàng)建組織優(yōu)勢(shì)、贏得市場先機(jī)； 學(xué)習(xí)如何使用平衡計(jì)分卡將企業(yè)戰(zhàn)略分解成相關(guān)維度的績效目標(biāo)，并有效傳導(dǎo)到各部門與相關(guān)核心崗位，清晰描繪組織戰(zhàn)略執(zhí)行地圖； 根據(jù)組織戰(zhàn)略地圖，識(shí)別完成組織任務(wù)所需核心能力素質(zhì)，找到高績效的DNA密碼，確保員工的業(yè)績結(jié)果和實(shí)現(xiàn)結(jié)果的方式都受到關(guān)注和指導(dǎo)； 掌握績效反饋、績效改進(jìn)討論及制定改進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃...

1、掌握和理解KPI績效考核、績效管理和其管理含義； 2、明確KPI績效管理的職責(zé)定位，管理者明確自身的績效管理主體的責(zé)任要求； 3、預(yù)防KPI績效管理誤區(qū)，通過對(duì)問題分析和解決，掌握進(jìn)行KPI績效管理的基本方法、技術(shù)和要領(lǐng)； 4、了解和掌握KPI體系設(shè)計(jì)方法、流程和相關(guān)模板 5、優(yōu)秀企業(yè)成功案例分享。  ...

1、掌握和理解基于戰(zhàn)略管理的平衡積分卡績效考核、績效管理和其管理含義； 2、明確平衡積分卡管理的職責(zé)定位，管理者明確自身的績效管理主體的責(zé)任要求； 3、預(yù)防戰(zhàn)略管理、績效管理誤區(qū)，通過對(duì)問題分析和解決，掌握進(jìn)行BSC管理的基本方法、技術(shù)和要領(lǐng)； 4、有利于提高工作有效性和強(qiáng)化自我管理、時(shí)間管理、目標(biāo)管理，有助于個(gè)人績效和組織績效的提升。  ...

掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)五大核心 學(xué)習(xí)阿里巴巴學(xué)習(xí)型組織打造方法 掌握光華學(xué)習(xí)型組織打造的方法與工具應(yīng)用...

通過案例了解企業(yè)文化的重要性 學(xué)習(xí)阿里企業(yè)文化的價(jià)值觀及價(jià)值觀如何落地 學(xué)習(xí)阿里的機(jī)制與績效考核模式 案例教學(xué)掌握光華BLM全景圖的應(yīng)用...

 企業(yè)人力資源管理的水平不僅取決于人力資源管理部門，同時(shí)也取決于廣大的用人部門。 當(dāng)今職場“跳蚤”、“面霸”眾多，面對(duì)求職經(jīng)驗(yàn)豐富的候選人，管理者如何煉就火眼金睛，高效識(shí)別、甄選出志同道合的戰(zhàn)友？ 安排下屬培訓(xùn)，投入不少時(shí)間與費(fèi)用，但對(duì)團(tuán)隊(duì)業(yè)績改善的作用甚微，怎么辦？ 訓(xùn)后考試、轉(zhuǎn)訓(xùn)、寫心得，甚至對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容做復(fù)盤，卻看不到培訓(xùn)效果，怎...

 1.主線掌握：從一把手、執(zhí)行官及管理團(tuán)隊(duì)角度探討企業(yè)人才管理的一攬子解決思路，如人才標(biāo)準(zhǔn)的判斷、人才引進(jìn)及來源、人才快速地培養(yǎng)、人才的激勵(lì)與保留策略；在多次課堂研討的同時(shí)反思自身企業(yè)的打法，導(dǎo)師帶動(dòng)研討、案例及痛點(diǎn)分析，提出企業(yè)難點(diǎn)、現(xiàn)場討論解決方案及落地策略 2.支線掌握：五個(gè)章節(jié)、六次反求諸己，30個(gè)以上的人才管理工具，30個(gè)以上的企業(yè)管理案例，以及10個(gè)以上對(duì)應(yīng)的人才管理風(fēng)險(xiǎn)性...

 推動(dòng)管理者緊貼業(yè)務(wù)，敏捷地打造人才管理的動(dòng)態(tài)系統(tǒng) 提高企業(yè)中高層管理者對(duì)人才管理的靈活度、與時(shí)俱進(jìn)地設(shè)計(jì)人才管理體系 系統(tǒng)掌握“動(dòng)態(tài)人才供應(yīng)鏈、動(dòng)態(tài)人才交流、動(dòng)態(tài)人才發(fā)展策略、動(dòng)態(tài)人才梯隊(duì)建設(shè)、動(dòng)態(tài)人才培養(yǎng)”五大實(shí)操技能...

學(xué)員通過課堂學(xué)習(xí)，學(xué)員迅速掌握基于勝任力技術(shù)的人才盤點(diǎn)理念、方法和工具； 能夠高效快速、低成本的建立起企業(yè)的人才能力矩陣，成為企業(yè)真正的人才庫； 通過課堂深度參與研討，學(xué)員能清晰認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀人員和一般人員的深層次本質(zhì)差異，在人才選拔方面準(zhǔn)確識(shí)別優(yōu)秀人才的幾率大幅提升； 學(xué)員通過課程學(xué)習(xí)后，工具方法可以迅速落地，形成識(shí)人用人的現(xiàn)實(shí)“戰(zhàn)斗力”，應(yīng)用于企業(yè)人才盤點(diǎn)的工作中，提...