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高層管理 管理課程

培訓(xùn)課程
講師:張永杰 課程領(lǐng)域:項(xiàng)目管理 項(xiàng)目管理
 1.銷售總是提出很多短期、甚至緊急的需求,讓研發(fā)疲于奔命 2.開發(fā)出來的產(chǎn)品并不是客戶想要的,并且立項(xiàng)時(shí)感覺蠻好,一開發(fā)出來就過時(shí)了 3.各部門之間邊界不清(如市場(chǎng)、品牌、銷售、研發(fā)等),導(dǎo)致推諉嚴(yán)重 4.總是針對(duì)客戶做項(xiàng)目,而不是針對(duì)市場(chǎng)做產(chǎn)品 5.產(chǎn)品型號(hào)從未退市過,維護(hù)起來成本很高 6.如何基于市場(chǎng)洞察做出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品規(guī)劃...
講師:賈虎 課程領(lǐng)域:財(cái)務(wù)管理 納稅籌劃
 1.外部競(jìng)爭(zhēng)加劇、成本不斷攀升,現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)有的成本控制戰(zhàn)略和方法是什么? 2.公司急需提高人效,提升人效需要從何入手?領(lǐng)先企業(yè)是如何進(jìn)行人效管理的? 3.按銷售額或人頭分?jǐn)偤笄谫M(fèi)用給企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)單元,被分?jǐn)側(cè)苏J(rèn)為不合理,有沒有合理的分?jǐn)偡椒ǎ? 4.都說預(yù)算需要承接戰(zhàn)略,但編制時(shí)預(yù)算和戰(zhàn)略兩張皮,預(yù)算應(yīng)當(dāng)如何緊密關(guān)聯(lián)戰(zhàn)略,如何判斷預(yù)算的合理性? 5.預(yù)算編制過程中存在&ldquo...
 1.對(duì)于數(shù)字化產(chǎn)品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的原理掌握不夠透徹,導(dǎo)致做出來的產(chǎn)品效果不好,用戶反饋差,團(tuán)隊(duì)找不到原因,更不了解正確的實(shí)施思路 2.對(duì)于競(jìng)品分析的思路僅限于“照搬”,自身產(chǎn)品方向模糊,導(dǎo)致產(chǎn)品管理者對(duì)于產(chǎn)品的戰(zhàn)略方向不清晰 3.如何更深度地了解用戶痛點(diǎn),理解產(chǎn)品功能背后深層含義,體現(xiàn)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力...
 1.全程案例故事方法和工具展示 2.魯鵬老師羅列的方法和工具全部可以落地(手把手教授落地方法) 3.全程互動(dòng),全程啟發(fā)學(xué)員,寓教于樂,不枯燥...
講師:韓賢金  課程領(lǐng)域:人力資源 人力資源
當(dāng)前,企業(yè)面臨著許多挑戰(zhàn): 如何讓組織戰(zhàn)略/目標(biāo)有效落地? 如何讓組織適應(yīng)環(huán)境動(dòng)態(tài)的變化? 如何激活組織活力,保證組織持續(xù)增長(zhǎng)? 如何打破部門墻,發(fā)揮組織協(xié)同效應(yīng)? 越來越多的企業(yè)開始將OKR作為組織目標(biāo)管理的一種新的選擇,期望通過管理工具來推動(dòng)組織向敏捷、賦能轉(zhuǎn)型。但是實(shí)踐OKR,不是簡(jiǎn)單的依靠改變目標(biāo)的呈現(xiàn)方式,關(guān)鍵在于改變我們的工作方式和管理模式。否則,OKR就容易陷入&ldquo...
課程名稱:MTP管理能力發(fā)展   
講師:陸華龍 課程領(lǐng)域:管理技能 量化管理
 1.培養(yǎng)管理人員做計(jì)劃的能力、目標(biāo)管理能力、指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)能力 2.學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,建立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威、指導(dǎo)下屬,并給予工作授權(quán) 3.知人善任,帶人帶心,學(xué)習(xí)激勵(lì)部屬的技巧 4.認(rèn)識(shí)溝通的重要性,掌握高效溝通的技巧,建立組織內(nèi)無(wú)障礙的溝通環(huán)境 5.掌握出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,因人因事而異,學(xué)習(xí)情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),增強(qiáng)自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力...
講師:陳慧 課程領(lǐng)域:人力資源 行政管理
 研究表明,人力資源管理是影響員工工作滿意度、離職率的重要因素之一。人力資源管理是各層級(jí)管理者的管理抓手之一,通過人力資源管理的選用育留達(dá)成管理目標(biāo),實(shí)現(xiàn)管理價(jià)值的提升。 但是人力資源管理如何更好地服務(wù)于組織的戰(zhàn)略?本課程結(jié)合企業(yè)最佳實(shí)踐,為學(xué)員清晰講授人力資源管理的主要模塊及其與企業(yè)戰(zhàn)略結(jié)合的主要方式,促使人力資源管理更好地服務(wù)于組織戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。...
課程名稱:重塑執(zhí)行力   
講師:王俊華 課程領(lǐng)域:管理技能 授權(quán)管理
講師:陸華龍 課程領(lǐng)域:管理技能 會(huì)議管理
1.了解管理者的角色擔(dān)當(dāng),充分建立“帶隊(duì)伍”的意識(shí); 2.掌握教練輔導(dǎo)的步驟及方法、學(xué)會(huì)如何有效提問,引發(fā)他人思考答案,促成自發(fā)的行動(dòng); 3.掌握人才盤點(diǎn)與人才梯隊(duì)建設(shè)的方法; 4.培養(yǎng)融洽的工作環(huán)境和工作關(guān)系,激勵(lì)員工的表現(xiàn)和團(tuán)隊(duì)士氣;...
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