基層主管 管理課程

 1.外部競(jìng)爭(zhēng)加劇、成本不斷攀升，現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)有的成本控制戰(zhàn)略和方法是什么？ 2.公司急需提高人效，提升人效需要從何入手？領(lǐng)先企業(yè)是如何進(jìn)行人效管理的？ 3.按銷售額或人頭分?jǐn)偤笄谫M(fèi)用給企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)單元，被分?jǐn)側(cè)苏J(rèn)為不合理，有沒(méi)有合理的分?jǐn)偡椒ǎ? 4.都說(shuō)預(yù)算需要承接戰(zhàn)略，但編制時(shí)預(yù)算和戰(zhàn)略兩張皮，預(yù)算應(yīng)當(dāng)如何緊密關(guān)聯(lián)戰(zhàn)略，如何判斷預(yù)算的合理性？ 5.預(yù)算編制過(guò)程中存在&ldquo...

 1.對(duì)于數(shù)字化產(chǎn)品的規(guī)劃與設(shè)計(jì)的原理掌握不夠透徹，導(dǎo)致做出來(lái)的產(chǎn)品效果不好，用戶反饋差，團(tuán)隊(duì)找不到原因，更不了解正確的實(shí)施思路 2.對(duì)于競(jìng)品分析的思路僅限于“照搬”，自身產(chǎn)品方向模糊，導(dǎo)致產(chǎn)品管理者對(duì)于產(chǎn)品的戰(zhàn)略方向不清晰 3.如何更深度地了解用戶痛點(diǎn)，理解產(chǎn)品功能背后深層含義，體現(xiàn)產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力...

 1.全程案例故事方法和工具展示 2.魯鵬老師羅列的方法和工具全部可以落地（手把手教授落地方法） 3.全程互動(dòng)，全程啟發(fā)學(xué)員，寓教于樂(lè)，不枯燥...

 情境溝通對(duì)組織的重要性，掌握情境溝通的意義，障礙和原則。 掌握情境溝通的真諦與目的，學(xué)習(xí)情境溝通的非語(yǔ)言技巧。 學(xué)習(xí)情境溝通的語(yǔ)言技巧，學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的重點(diǎn)與藝術(shù)。 情境溝通的角色與方式，人際互動(dòng)的沖突與管理。 情境溝通在組織中的應(yīng)用-跨部門溝通的要點(diǎn) 情境溝通應(yīng)用之-跨部門溝通的關(guān)鍵技巧 情境溝通應(yīng)用之-沖突管理的策略與技巧...

 全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效。 確立主管的五大功能 —— 計(jì)劃、組織、用人、指揮、控制，全面管理素養(yǎng)的提升。 樹(shù)立新時(shí)代主管應(yīng)建立的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能、人際技巧、概念技巧、改善技巧。 了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問(wèn)題解決，共創(chuàng)雙贏有績(jī)效的合諧的工作環(huán)境。 建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進(jìn)而...

 全方位認(rèn)知中堅(jiān)干部應(yīng)有職責(zé)、扮演角色及作法，全面提升單位組織經(jīng)營(yíng)績(jī)效。 確立主管的五大功能 —— 計(jì)劃、組織、用人、指揮、控制，全面管理素養(yǎng)的提升。 樹(shù)立新時(shí)代主管應(yīng)建立的心態(tài)及必須培養(yǎng)的技能、人際技巧、概念技巧、改善技巧。 了解如何協(xié)助與輔導(dǎo)部屬達(dá)成工作目標(biāo)與問(wèn)題解決，共創(chuàng)雙贏有績(jī)效的合諧的工作環(huán)境。 建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好工作文化與默契，進(jìn)而...

 課程將從組織、部門、個(gè)人的目的(價(jià)值)與目標(biāo)之間的關(guān)系談起，希望學(xué)員們認(rèn)知企業(yè)特性、部門結(jié)構(gòu)、個(gè)人的角色，了解組織、部門、個(gè)人目標(biāo)之間的銜接與達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的重要性。 當(dāng)然，我們也引導(dǎo)學(xué)員探討、了解公司訂定長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)的過(guò)程與步驟，目標(biāo)展開(kāi)成工作內(nèi)容與進(jìn)度的方法，找尋【目標(biāo)導(dǎo)向】的績(jī)效考核關(guān)鍵因素，【目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效管理】執(zhí)行方法，使學(xué)員經(jīng)由認(rèn)知、了解過(guò)程能達(dá)成自我目標(biāo)管理、進(jìn)度控制...

 使學(xué)員了解演講的類型與作用 使學(xué)員掌握成功演講的要點(diǎn)與流程。 使學(xué)員具備設(shè)計(jì)演講內(nèi)容的理論基礎(chǔ)及實(shí)務(wù)能力。 使學(xué)員具備把演講和聽(tīng)眾的興趣結(jié)合起來(lái)的技巧  設(shè)計(jì)和組織精致的演講內(nèi)容                       了解如何擬訂完整的演講計(jì)...

 掌握分析新的銷售環(huán)境與高端客戶銷售， 掌握高端客戶銷售的核心流程與類型及每個(gè)階段的技巧（選擇顧客、爭(zhēng)取顧客、保有顧客、發(fā)展顧客） 掌握高端客戶營(yíng)銷心理學(xué)，分析客戶的行為，心理，性格特點(diǎn)，決策特點(diǎn)，培養(yǎng)顧客的信賴感，學(xué)習(xí)使人信服的七項(xiàng)秘訣。 掌握高端客戶銷售高效溝通技巧，有效應(yīng)對(duì)客戶的技巧，準(zhǔn)確捕捉客戶的心思等等。...

 營(yíng)造全員OJT的氛圍 每個(gè)主管都擁有指導(dǎo)培育部屬成長(zhǎng)的意識(shí)和理念 規(guī)范、掌握共同的OJT方法與技巧 使每個(gè)主管掌握OJT流程、方法、工具、技巧的運(yùn)用 使每個(gè)主管掌握OJT訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施、結(jié)果評(píng)估 建設(shè)學(xué)習(xí)型組織與公司目標(biāo)高度一致的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新活動(dòng)...