基層主管 管理課程

對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的生產(chǎn)管理體系進(jìn)行全面的分析和診斷，明確改善和優(yōu)化的方向和路徑； 掌握提升中基層管理力和執(zhí)行力，推動(dòng)主動(dòng)管理行為和意識(shí)的一套機(jī)制； 掌握供應(yīng)鏈管理科學(xué)的方法與應(yīng)用； 掌握精益生產(chǎn)的思想和工具與實(shí)際應(yīng)用； 課程現(xiàn)場(chǎng)制定行動(dòng)改善計(jì)劃，課后跟蹤行動(dòng)落實(shí)，追蹤學(xué)習(xí)成果； 課程兩大目標(biāo)：幫企業(yè)賺錢(qián)（提升效率，降低庫(kù)存，減少生產(chǎn)成本）；更好的服務(wù)客 （持續(xù)縮短交期，更高的產(chǎn)品品質(zhì)）...

 1、全面系統(tǒng)地掌握問(wèn)題分析與解決的方法；   2、借鑒采取的是案例分析的教學(xué)方法，學(xué)員將分享到現(xiàn)場(chǎng)管理過(guò)程中問(wèn)題解決與突破現(xiàn)實(shí)案例，與實(shí)際結(jié)合；   3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理工作者提供系統(tǒng)的工作方法，及明確的工作調(diào)整思路；   4、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理方式、勞動(dòng)定額、物料需求、在制品、計(jì)劃的平衡等得到了清晰的掌握。   5、掌握公司現(xiàn)場(chǎng)管理體系...

提高流程的意識(shí)與關(guān)注度；一切皆可以“輸入-過(guò)程-輸出”的流程來(lái)看待；   掌握流程優(yōu)化的思路與實(shí)施步驟；抓核心流程，清理障礙、改善痛點(diǎn)、使流程順暢；   范圍界定與關(guān)系細(xì)化：應(yīng)用宏觀流程圖SIPOC進(jìn)行流程范圍及“S供應(yīng)商-I輸入-P過(guò)程-O輸出-C客戶”的分析；理清企業(yè)內(nèi)部上下游握手關(guān)系；   隱性流程顯性...

掌握談判的本質(zhì)基于利益的博弈的事實(shí)； 掌握商務(wù)談判的談和聽(tīng)的兩大技巧，掌握商務(wù)談判回答的三大模型； 掌握商務(wù)談判的七大策略；...

 企業(yè)人力資源管理的水平不僅取決于人力資源管理部門(mén)，同時(shí)也取決于廣大的用人部門(mén)。 當(dāng)今職場(chǎng)“跳蚤”、“面霸”眾多，面對(duì)求職經(jīng)驗(yàn)豐富的候選人，管理者如何煉就火眼金睛，高效識(shí)別、甄選出志同道合的戰(zhàn)友？ 安排下屬培訓(xùn)，投入不少時(shí)間與費(fèi)用，但對(duì)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)改善的作用甚微，怎么辦？ 訓(xùn)后考試、轉(zhuǎn)訓(xùn)、寫(xiě)心得，甚至對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容做復(fù)盤(pán)，卻看不到培訓(xùn)效果，怎...

 1.銷(xiāo)售人員跟進(jìn)一個(gè)客戶三年時(shí)間，一直無(wú)法達(dá)成合作,怎么辦? 2.開(kāi)發(fā)的都是小客戶，開(kāi)發(fā)不出優(yōu)質(zhì)客戶，如何辦？ 3.我們的產(chǎn)品也不差，但客戶最終還是選擇你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原因到底在哪？ 4.每次銷(xiāo)售會(huì)議，總是找很多公司和產(chǎn)品的原因，如何辦？ 5.為什么有的業(yè)務(wù)員整天抱怨公司營(yíng)銷(xiāo)體系不健全，抱怨產(chǎn)品沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？...

 1.缺少年度銷(xiāo)售目標(biāo)管理體系，把目標(biāo)管理當(dāng)成了目標(biāo)分解 2.年初制定銷(xiāo)售目標(biāo)轟轟烈烈喊口號(hào)，執(zhí)行落地波瀾不驚 3.銷(xiāo)售業(yè)績(jī)依賴個(gè)人能力，沒(méi)有建立組織銷(xiāo)售流程標(biāo)準(zhǔn)化體系 4.銷(xiāo)售動(dòng)作只是簡(jiǎn)單的重復(fù)，沒(méi)有通過(guò)復(fù)盤(pán)和核驗(yàn)不斷改進(jìn) 5.銷(xiāo)售人員只盯著業(yè)務(wù)技能，缺少宏觀的業(yè)務(wù)規(guī)劃和數(shù)據(jù)分析能力...

 作為管理者，你是否有如下困惑： 1)經(jīng)常都很忙、亂、累，我該怎么辦？ 2)下屬專(zhuān)業(yè)能力特別強(qiáng)但經(jīng)常散布負(fù)能量，我如何才能有效引導(dǎo)? 3)月初時(shí)大家目標(biāo)都定得很高，口號(hào)喊得很響，但到月底就泄氣，如此循環(huán)反復(fù)，我該如何破局？...

 在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，學(xué)員都或多或少在互聯(lián)網(wǎng)或短視頻上學(xué)了一些Excel知識(shí)，但是到了工作場(chǎng)景中，卻依然不知道怎么下手：一個(gè)原因是因?yàn)閷W(xué)員找不到剖析問(wèn)題的方法；另一個(gè)原因是因?yàn)榫W(wǎng)上的課，往往都是5-10分鐘一節(jié)課，造成內(nèi)容往往無(wú)法深度展開(kāi)。 數(shù)據(jù)透視表對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，只是做一個(gè)匯總的工具。但其實(shí)數(shù)透很強(qiáng)大，可以分段、可以拆分表格、可以做動(dòng)態(tài)圖表。 對(duì)于圖表來(lái)說(shuō)，條柱餅折并不陌生。但是...

 1.銷(xiāo)售總是提出很多短期、甚至緊急的需求，讓研發(fā)疲于奔命 2.開(kāi)發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品并不是客戶想要的，并且立項(xiàng)時(shí)感覺(jué)蠻好，一開(kāi)發(fā)出來(lái)就過(guò)時(shí)了 3.各部門(mén)之間邊界不清（如市場(chǎng)、品牌、銷(xiāo)售、研發(fā)等），導(dǎo)致推諉嚴(yán)重 4.總是針對(duì)客戶做項(xiàng)目，而不是針對(duì)市場(chǎng)做產(chǎn)品 5.產(chǎn)品型號(hào)從未退市過(guò)，維護(hù)起來(lái)成本很高 6.如何基于市場(chǎng)洞察做出有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品規(guī)劃...